“老白”：經驗豐富的偷獵者
老白有著精湛的射擊技術 ， 他知道如何躲避保護區的車和護林員的巡守 ， 知道松雞在什么季節會出現在什么地方 ， 知道用什么方法把藏在洞底的獾抓出來 ， 孤身一人也敢把熊作為狩獵的目標......
老白的結局是他自己也意想不到的 ， 他將親手剝下來的駝鹿皮裹在身上 ， 在寒冷中永遠地“睡了”過去 。
作為一個偷獵者 ， 老白的生命終結于自己槍下的獵物 ， 這是一種高級的諷刺 ， 可謂因果循環 ， 罪有應得 。 老白之死的設計 ， 讓整本書的生命主題顯得愈發深刻而厚重 。

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四個賞析角度
1.第一人稱視角 ， 寫實感極強
讀者通過“我” ， 看到了大興安嶺中鄂溫克族馴鹿人的生活 ， 感受到了他們與自然和諧的相處 。
小說中“我”的內心活動 ， 包括在林中的所見所聞 ， 讀起來是那么的真實 ， 帶來沉浸式的閱讀感受 。
“我”在接近熊洞時的狀態:
“我慢慢地蹲下 ， 真的很慢 ， 我甚至為自己的膝關節發出的細微的響聲而緊張” 。
通過“我”的感官感受熊洞里傳出的氣味:
2.文筆細膩 ， 體察入微
在語言上 ， 作者文字細膩 ， 對事物體察入微 ， 把種種描寫得絲絲入扣 。
“我”獨自一人在湖邊看到駝鹿時的的樣子：
“巨大的頭顱 ， 巨大到耷拉下來的唇鼻 ， 頭頂上巨大的角像是半張開的手掌 ， 那些角叉像粗壯而彎曲的手指 。 我幾乎看不到它的眼睛 ， 它的眼睛很小 ， 藏在鼻子后面臉頰兩側的褶皺里 。 它的嘴像一個攥緊的拳頭一樣蠕動著 ， 那一叢水草被它叼起 ， 在慢慢地吃進去 。 ”
寥寥幾語 ， 駝鹿呆萌的樣子便躍然紙上 。
3. 互相成就的成長
小說主人公“我”在營地中有了很大的變化 ， 除了秋鳥和大自然影響了我以外 ， 這種變化也離不開馴鹿“海德薇” ， 它是“我”打開心靈世界的開關 。
“海德薇”是媽媽離開之后我說的第一個詞語 ， 這頭馴鹿的默默陪伴和信賴 ， 安慰了我受傷的心靈 。
“海德薇回來的那天我開始說話了” ，它是我“成長”的見證者 ， 也是參與者 。 “海德微”出生后被母親拋棄 ， 在“我”的細心照顧長大 ， 我也見證了它在與人類和自然環境的搏斗中長成了一只高大、健壯、威猛的馴鹿 。 海德薇的成長也隱喻了“我”的成長和變化 。
4. 尊重萬物生靈 ， 敬畏自然
本書按照馴鹿鄂溫克人的習慣 ，沿用自然的歷法 ， 寫了大興安嶺叢林一年六個季節中動植物的生存和變化 。 馴鹿鄂溫克人靠著大自然的饋贈而生存 ， 他們為了守護自然 ， 與偷獵者進行著“戰斗” 。
“秋鳥”和“我”的名字“角個角個（夜鶯）”都與鳥有關；偷獵者“老白”最終也因為虐殺動物而死 ， 這些細節和情節都體現了尊重萬物生靈 ， 熱愛自然、敬畏自然的理念 。
“森林有自己的生命 ， 只要身處其中 ， 就可以感知到每一棵樹的呼吸 。 ”在遠離城市的森林中 ， 人類了解到了自然的力量 。
正如李梅所說： “荒野成功治愈了男孩的心理創傷 ， 成為迷失在現代文明叢林中的現代人永遠的精神原鄉 。 ” 【 END 】
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