故事結尾 , 聽聞小偷的母親來了 , 所有鎮民都出來圍觀(或圍攻) 。 神父擔心有危險 , 叫她等一會兒再走 。
“等到太陽落山再去吧 。 ”神父說 。
“會把你們曬壞的 。 ”神父的妹妹在客廳深處一動也不動地說 , “等一等 , 我借給你們一把陽傘 。 ”
“謝謝 。 ”那個女人回答說 , “我們這樣很好 。 ”
她牽著小女孩的手朝大街走去 。小說充滿隱喻和象征 。 母親用意味深長的對話 , 展現其鎮定安詳 , 不卑不亢 。 她挑戰了所有人 , 超越某種集體無意識、冷漠和麻木 , 也暗藏作者對當時拉丁美洲現實的拷問 。
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《禮拜二午睡時刻》 , 馬爾克斯
議程、沖突、冰山理論 , 對話寫作三法寶不僅適用于文學創作 , 在文案、廣告、短視頻甚至設計領域都是通用的 。 遵從它們 , 能給你的作品帶來意外之魅 。
【斯科特·貝爾|筆下人物太催眠?可能是他不會說話,3招立破】話雖如此 , 最后還得敲敲黑板 。 很多人即使堅持練筆 , 對話也是慘遭忽視的角落 。 專項訓練很有必要 , 或模仿 , 或場景模擬 , 或反復修改……如斯科特·貝爾所言:“這樣做很辛苦 , 但是成為一個更好的小說作家本來也不是容易的事情 。 隨著你不斷練習對話的‘肌肉’ , 你的每一頁文字也會變得更加強壯 。 ”
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