一、注釋
①龍鐘：涕淚淋漓的樣子 。 這里是沾濕的意思 。
②憑：請求 ， 煩勞 。
③傳語：捎口信 。
二、譯文
回頭東望故園 ， 路途遙遠 ， 兩袖被沾濕 ， 熱淚依然流淌 。 途中與君馬上邂逅 ， （修書）卻無紙筆 ， 唯有托你捎個口信 ， 回家報個平安 。
三、 思考探究
1.詩人運用了什么修辭手法寫自己“雙袖龍鐘淚不干”？意在表達詩人怎樣的思想感情？
夸張 。 表達了詩人對長安親人的無限眷戀之情 。
2.任選角度 ， 賞析詩的后兩句 。
詩人用這兩句詩提煉出特定環境中的典型情節 ， 別出心裁 ， 體現了濃厚的邊塞生活氣息 。 “馬上相逢”的情節很有軍旅生活的特色 ， 描繪出彼此行色匆匆的情景 ， 因無紙筆而用口信代家書 ， 既合情合理 ， 又給人以新鮮之感 。
四、 理解性默寫
1．寫詩人由于行色匆匆 ， 只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是： 馬上相逢無紙筆 ， 憑君傳語報平安 。
【故園|初一語文下冊：課外古詩詞4首，重點課堂筆記抓緊掌握】2．《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是： 故園東望路漫漫 ， 雙袖龍鐘淚不干 。
3.岑參《逢入京使》一詩中 ， 表達詩人對家鄉、親人無限眷念的深情的兩句是： 故園東望路漫漫 ， 雙袖龍鐘淚不干
4.《逢入京使》一詩表達了詩人遠涉邊塞的思想懷親之情的句子是：馬上相逢無紙筆 ， 憑君傳語報平安
晚 春
[唐]韓愈
草樹知春不久歸 ， 百般紅紫斗芳菲 。
楊花榆莢無才思 ， 惟解漫天作雪飛 。
一、注釋
①楊花榆莢jiá無才思：意思是楊花榆莢不像別的花那樣“百般紅紫” ， 如同人之“無才思” 。 楊花 ， 指柳絮 。 榆莢 ， 指榆錢 ， 榆樹的果實 。 才思 ， 才氣 ， 才情 。
②解：懂得 。
二、譯文
花草樹木知道春天即將歸去 ， 百花盛開 ， 萬紫千紅 ， 爭芳斗艷 。 就連那沒有才氣的柳絮和榆錢也不甘寂寞 ， 只知道隨風起舞 ， 化作漫天飛雪 。
三、 思考探究
1.“百般紅紫斗芳菲”運用了什么修辭手法？其作用是什么？
擬人 。 形象生動地寫出了晚春時節花草樹木爭芳斗艷的美麗景象 。
2.請發揮想象 ， 用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景 。
示例：柳絮一團一團的 ， 就像雪一樣 ， 又輕又白 ， 漫天飛舞 ， 隨風飄蕩 。
四、 理解性默寫
1.詩中運用擬人的修辭手法 ， 形象生動地寫出了晚春時節花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象的句子是： 草樹知春不久歸 ， 百般紅紫斗芳菲 。
2.通過擬人的修辭寫就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱 ， 化作雪花隨風飛舞 ， 加入了留春的行列的句子是： 楊花榆莢無才思 ， 惟解漫天作雪飛 。
3. 寫暮春時節 ， 花木仿佛知曉春將逝去 ， 所以特別珍惜春光爭芳斗艷 ， 盡情舒展生命的本色的句子是：草樹知春不久歸 ， 百般紅紫斗芳菲 。
4. 詩中表面揶揄“楊花榆莢”無才思 ， 實則是對他們更深層次的贊許的句子是：楊花榆莢無才思 ， 惟解漫天作雪飛 。
5. （詩中蘊含哲理的句子是）一個人“無才思”并不可怕 ， 要緊的是珍惜光陰 ， 不失時機 ， “春光”是不負“楊花榆莢”這樣的有心人的句子是：楊花榆莢無才思 ， 惟解漫天作雪飛 。
end
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