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職業(yè)規(guī)劃|職場升職的五個(gè)核心因素( 三 )

職業(yè)規(guī)劃


在溝通態(tài)度上 ， 只要展示出足夠的開放性、平等性 ， 不意味著的為辯論而執(zhí)拗于自己的觀點(diǎn) ， 多以交換看法的角度 ， 就能夠使大部分溝通氛圍處于比較好的狀態(tài) 。
而溝通技巧 ， 在我過往的經(jīng)驗(yàn)中 ， 我覺得以下2種使用比較多：

  1. STAR法則——通常用于匯報(bào)、面試等介紹性質(zhì)的溝通 ， 四個(gè)字母分別為：情境(situation)、任務(wù)（task）、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result) 。
  2. 金字塔理論——通常用于分享、匯報(bào)、項(xiàng)目展示、商業(yè)模式展示等 ， 核心要點(diǎn)就是——結(jié)論先行、自上而下 。 我們大部分人在表達(dá)的時(shí)候 ， 都是從前之后 ， 從下至上的 。 先說因 ， 再說果 。 但如前面所說 ， 沒有人有義務(wù)做別人的傾聽者 ， 聽眾也不會在你的講訴中一直保持注意力 ， 并且花太多腦力去思考 。 所以 ， 在最初拋出最終結(jié)論 ， 然后慢慢其次展開 ， 講訴原因 ， 可以增加聽眾的注意力 ， 讓他們帶著思考 ， 跟隨著你的講訴；
形成方法論——套路職業(yè)生涯中 ， 隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加 ， 自主地學(xué)習(xí) ， 我們會被動(dòng)接收很多方法論 。 方法論的價(jià)值在于——形成一套有效的、高效的模式 ， 提升效率、降低錯(cuò)誤 ， 以及可被拆解 ， 從而能夠分析各個(gè)環(huán)節(jié) 。
工作中 ， 效率是很重要的事情 。 很多人在一個(gè)崗位上勤勤懇懇很多年 ， 效率一直無法提高 ， 工作成功不穩(wěn)定 ， 是因?yàn)闆]有形成自己做事的方法論 。
可能你會認(rèn)為 ， 經(jīng)驗(yàn)就夠了 。 為什么還要專門總結(jié)成方法論呢？總結(jié)方法論還需要專門的時(shí)間與經(jīng)歷 ， 有這個(gè)時(shí)間我投入到工作中不好嗎？
的確 ， 從短期來看 ， 形成自己的方法論所花的精力非常大 ， 但從長期來說 ， 收益是巨大的 。 這就好像 ， 如果有一個(gè)鐵匠 ， 他每天都要鑄造榔頭 ， 他是每次都自己親手打造 ， 還是打造一個(gè)模具然后通過倒模的方式批量生產(chǎn)呢？打造出來的榔頭的外觀、重量等穩(wěn)定程度 ， 是手打得好還是倒模的好呢？
方法論的價(jià)值 ， 就像上文例子中的模具一樣 。 它是一個(gè)高可以復(fù)用的套路 ， 將工作中各類問題 ， 進(jìn)行歸納總結(jié) ， 形成了不同的套路后 ， 再需要這類問題 ， 只要找出都應(yīng)的方法論執(zhí)行就可以了 。 它可以提升效率 ， 保持穩(wěn)定的輸出 。
同時(shí) ， 方法論通常是由多個(gè)可拆解的小環(huán)節(jié)組合而來 ， 也讓方法論具備了更加科學(xué)的可分析性 。 當(dāng)一個(gè)工作成功成果不理想時(shí) ， 我們可以把整個(gè)工作過程從一個(gè)整體拆解開來 ， 去分析每一個(gè)環(huán)節(jié)的問題所在 。 這樣做 ， 改善問題的過程 ， 時(shí)間成本更低 ， 效果也更加聚焦 。
所以 ， 如果發(fā)現(xiàn)方法論出現(xiàn)“失靈”的時(shí)候 ， 我們只要修改、改善方法論中部分動(dòng)作 ， 又可以繼續(xù)使用 。
最后一點(diǎn) ， 就是很多人可能已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些方法論 ， 但是事后發(fā)現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值不大 ， 或者用不上等情況 。
這個(gè)核心原因在于沒有“二次加工” ， 成功是無法復(fù)制的 ， 只能借鑒 。 一個(gè)方法論 ， 如果直接拿來照搬就可以復(fù)制成功 ， 那么做成一件事太簡單了 。 同一個(gè)方法論 ， 在同一個(gè)領(lǐng)域但是不同的公司 ， 或者不同的團(tuán)隊(duì) ， 都需要根據(jù)實(shí)際的情況 ， 進(jìn)行改善與調(diào)整 。
構(gòu)成一個(gè)工作成果背后的資源有：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)、技能、時(shí)間、金錢等等 ， 這個(gè)資源都會有差異 。
所以學(xué)習(xí)方法論 ， 重要的是充分理解那些方法論被設(shè)計(jì)的邏輯 ， 并且在應(yīng)用過程中不斷復(fù)盤 ， 打造處相似而又不同的自己的方法論 ， 才是核心 。
與自己對話——情緒【職業(yè)規(guī)劃|職場升職的五個(gè)核心因素】