“當代”板塊在賓大費舍爾美術(shù)圖書館展出 ， 選取了當代建筑師們的設(shè)計作品 。 從博物館到藝術(shù)家工作室 ， 從大學校園到村莊改造項目 ， 通過對6個作品的呈現(xiàn)和比較 ， 觀眾看到 ， 在中國特有的地域文化語境里 ， 新一代建筑師如何從不同角度尋求“現(xiàn)代性”與“本土性”的平衡 ， 也能看出建筑師在作品中蘊含的對當代中國社會的理想和追求 。
回顧歷史 ， 面向未來
展覽開幕式當晚 ， 參展建筑師張永和在費舍爾美術(shù)圖書館進行主題學術(shù)講座 。 偌大的講堂座無虛席 ， 樓梯上也站滿趕來聽講的學生 。 室外的漫天大雪與室內(nèi)演講的火熱場面對比強烈 。
童明表示 ， 從專業(yè)層面講 ， 辦展是為了溯源 。 無論建筑學授業(yè)者還是實踐者 ， 對于自己專業(yè)的根源和脈絡(luò)不甚清楚 ， 是有些缺憾的 ， “一代人有一代人的挑戰(zhàn) ， 每代人都需從過往的根基里汲取養(yǎng)分 ， 溯源是為了做好當下 。 ”他認為 ， 從社會層面看 ， 中國第一代建筑師最重要的貢獻 ， 是建立了中國自己的現(xiàn)代建筑教育體系 ， 培養(yǎng)了后續(xù)人才 。 他們對建筑遺產(chǎn)發(fā)掘保護的重視 ， 是當時在美國的許多建筑師和規(guī)劃師尚未意識到的 ， 也給美國同行帶來啟發(fā) 。
“在楊廷寶等人的建筑實踐中 ， 我們能看到他們對公共事務(wù)的關(guān)注 ， 這種精神依然在今天的韋茨曼設(shè)計學院中傳承 。 ”斯坦奈說 ， “這是我們期待從自己學生身上看到的品質(zhì) 。 ”
“如今 ， 韋茨曼設(shè)計學院700多名學生中 ， 約有300名中國學生 ， 說明我們與中國的聯(lián)系更加密切了 。 ”斯坦奈表示 ， 賓大與中國高校 ， 尤其是同濟大學、東南大學和清華大學聯(lián)系密切 。 2019年 ， 韋茨曼設(shè)計學院在北京舉辦了“美麗中國”大型研討會 ， 匯集了中國景觀和規(guī)劃界大批頂尖學者 ， 出版了同名專著 。
斯坦奈說 ， 應(yīng)對氣候變化是當前全球最緊迫的環(huán)境問題 ， 中國在減少碳排放、提倡建設(shè)“海綿城市”等方面作出了積極努力 。 他期待能在學術(shù)研究和人才培養(yǎng)等方面與中國進行更多交流與合作 ， 共同推進全球生態(tài)城市和低碳建筑環(huán)境的建設(shè) 。
《 人民日報 》( 2022年04月13日17 版)

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