看著熱情的學(xué)子 ， 看著不顧危險(xiǎn)的老師 ， 這時(shí)候的周恩來才突然理解了他 。 回到學(xué)校 ， 他做了一件讓高亦吾沒想到的事：
剪掉了長(zhǎng)辮 。
就這樣 ， 周恩來成了學(xué)校里第一個(gè)剪掉長(zhǎng)辮子的學(xué)生 。 至此 ， 東關(guān)模范學(xué)校里奇怪的就不只是一個(gè)姓高的老師了 ， 還有一位姓周的學(xué)生 ， 兩人都是短發(fā) 。

圖：周恩來
正是因?yàn)槭艿礁呃蠋煹挠绊?， 在數(shù)天后 ， 周恩來“一鳴驚人” 。
那天是一節(jié)修身課 ， 上課的是學(xué)校的魏老校長(zhǎng) 。 一時(shí)突發(fā)奇想 ， 他問了大家一個(gè)這樣的問題：
請(qǐng)問諸生為什么而讀書？
學(xué)生們給了他很多回答：
為明理而讀書
為做官而讀書
為吃飯而讀書
為掙錢而讀書
這些回答都是再正常不過的 ， 魏校長(zhǎng)覺得他們說得挺好 。 同學(xué)們?nèi)绱僳x躍 ， 但一向愛發(fā)言的周恩來卻坐在一邊沒有說話 。 魏校長(zhǎng)于是刻意點(diǎn)名 ， 就是這一天周恩來說出了：
為中華之崛起而讀書！
這一年 ， 周恩來不到13歲 。 一個(gè)13歲的孩子 ， 能說出這樣的話？老校長(zhǎng)根本不敢相信自己的耳朵 ， 他帶著疑惑又問了一次：
你再說一遍 ， 為什么而讀書？
答案還是一樣的 。 “為中華之崛起而讀書”9個(gè)字 ， 鏗鏘有力 。 過了許久 ， 老校長(zhǎng)說了這樣一句話：
有志者當(dāng)效周生！
周恩來在100多年前說的這段話 ， 成為了一代人的座右銘 ， 直到現(xiàn)在這個(gè)片段仍被選錄在語文課本中 。
后來很多人都覺得奇怪 ， 為何一個(gè)小學(xué)生 ， 會(huì)有這樣的想法 ， 而且后來的幾十年 ， 他會(huì)用一生去踐行當(dāng)年說過的這句話 。 原因 ， 其實(shí)我們可以從高亦吾身上找到 。 有時(shí)候 ， 一個(gè)老師對(duì)孩子的影響就是一生的 。
此后 ， 周恩來成了全校的名人 。 這一年的10月份 ， 入東關(guān)模范學(xué)校的第二年 ， 周恩來寫了一篇名為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》的作文 ， 其中有一節(jié)是這樣的：

師之口講指畫 ， 友之朝觀夕摩 ， 何為為吾相切而相劘？非即欲吾受完全教育 ， 成偉大人物 ， 克負(fù)乎國(guó)家將來艱巨之責(zé)任耶？……

教不如此不足以言教 ， 學(xué)不如此不足以言學(xué) ， 學(xué)校不如此不足以言學(xué)校 ， 文章不如此不足以言文章 。