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在標簽上寫下發現人的姓名和日期
不要小看這個看似重復性的勞動 ， 在真正的博物館里 ， 許多小物件也是這樣被保存并記錄的 。
古畫鑒定
在這個環節里 ， 孩子要從長得非常相似的兩幅古畫中找出不同 ， 從而判斷 ， 到底那幅是真的宋代古畫 ， 哪副是現代人仿制的贗品 。
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對于小朋友而言 ， 只要仔細觀察 ， 辨認出真假還是不難的 。 難的是要把7處不同都找全 ， 就需要一些耐性了 。
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找全后還能具體說出每一處不同都“錯在哪里“ ， 就需要比較豐富的歷史知識 。
通過對于每個朝代里民俗風物的了解 ， 來判斷一個文物是否符合它存在的歷史時期 ， 是文物鑒定常用的手段之一 。
大多數小朋友們都能說出二維碼是現代才有的東西 ， 但這個”西紅柿“的差異大家就不知道為什么了 。
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答案是因為：西紅柿是明朝才傳入中國的食物 ， 不可能在宋朝古畫中出現 。
我們驚喜地發現 ， 在玩的時候解釋這些知識背景 ， 小朋友們就會記得特別牢！而且不用多教地就能舉一反三！還有些小體驗員們會拿著這些知識現學現賣 ， 去考驗家里的大人們 。
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把真的古畫裝裱起來
在找到了真的古畫后 ， 就可以進行裝裱 ， 完成一副古畫卷軸 ， 卷軸是真畫大小 ， 可以直接掛在家里 。
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盛世華裳
這個實驗 ， 從歷朝歷代甄選了一套經典又好看的古代服飾 ， 讓孩子們體驗服裝的復原過程 。
男款是帥氣的明代飛魚服 ， 女款是優雅的宋代褙子 ， 均有嚴謹的出處 。
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復原的時候 ， 把“衣服”從內到外逐件地穿上 ， 仿佛穿越回了古代 ， 感受了一把古人是怎樣穿衣的 。
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唐俑仕女
這個環節的設定是：博物館收到一尊唐代仕女俑 。 俑是陪葬品 ， 挖出來送到博物館已經褪色了 ， 小朋友需要用贈送的、已經配好顏色的筆 ， 修復她 。
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說明書里 ， 還貼心提供了試妝色板和幾種不同的配色方案 ， 當然小朋友可以不參考 ， 自己怎么喜歡怎么來 。
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說明書上的試妝色板
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說明書上的配色方案
面部表情描繪是比較精細的 ， 可以在說明書提供的空白圖試色板上先練練手 ， 熟練后再上實物 。
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當然了！完全可以按照自己的想象 ， 搞點不一樣的出來 。
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