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求職|青年助業(yè)直通車，讓“職業(yè)”插上“夢(mèng)想”的翅膀

求職黃浦

求職|青年助業(yè)直通車，讓“職業(yè)”插上“夢(mèng)想”的翅膀

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求職|青年助業(yè)直通車，讓“職業(yè)”插上“夢(mèng)想”的翅膀

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求職|青年助業(yè)直通車，讓“職業(yè)”插上“夢(mèng)想”的翅膀

以“職場(chǎng)微心愿”為主旋律的新一輪黃浦區(qū)直通車項(xiàng)目正式滿月 ， 線上“測(cè)學(xué)” ， 線下“練做”的“雙輪驅(qū)動(dòng)”運(yùn)作模式更為精細(xì)化的助力于青年就業(yè) ， 把脈青年不同的就業(yè)需求之“的” ， 施精準(zhǔn)服務(wù)之“矢” 。 此次 ， 直通車項(xiàng)目在“精”字上與“準(zhǔn)”字上下足了功夫 。
【求職|青年助業(yè)直通車，讓“職業(yè)”插上“夢(mèng)想”的翅膀】

來(lái)自直通車
首位“乘客”的“職場(chǎng)心愿”故事


2021年11月29日 ， 黃浦助業(yè)直通車發(fā)車當(dāng)日 ， 一位2021年7月剛畢業(yè)的女孩——小楊就積極上了車；與往期直通車不同 ， 小楊一上車 ， 就獲得了一個(gè)測(cè)評(píng)問(wèn)卷以及“微心愿”調(diào)研清單 。


直通車項(xiàng)目的職業(yè)指導(dǎo)師們?cè)诜治鰧W(xué)員情況

通過(guò)簡(jiǎn)單快捷的測(cè)評(píng) ， 并與職業(yè)指導(dǎo)老師的溝通 ， 小楊找到了自己的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)所在；并結(jié)合了自己的就業(yè)意向 ， 許下了她的“求職微心愿”……
根據(jù)她的“求職微心愿”與“簡(jiǎn)歷意向” ， 2021班次直通車為她提供了專門(mén)適合其“心愿”所匹配的學(xué)習(xí)地圖 ， 作為一名“黃浦助業(yè)直通車”的積極小乘客 ， 以及希望能夠快快適應(yīng)職場(chǎng)并投入工作的學(xué)員 ， 保持每天2課時(shí)線上課學(xué)習(xí)的同時(shí) ， 還積極參與到了直播課程中 。 通過(guò)與線上導(dǎo)師對(duì)她測(cè)評(píng)報(bào)告的互動(dòng)與解讀 ， 讓小楊深切地了解到那些曾經(jīng)被自己所忽略掉的優(yōu)勢(shì) ， 原來(lái)對(duì)自己的就業(yè)起著舉足輕重的作用 ， 讓她對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位 ， 也有了更清晰的認(rèn)識(shí) 。 在直播互動(dòng)中 ， 她還與導(dǎo)師對(duì)可能存在的職場(chǎng)短板以及改進(jìn)方式做了深度溝通與交流 。
現(xiàn)在成功“下車”的她 ， 已經(jīng)獲得了多家企業(yè)的面試機(jī)會(huì) ， 在職業(yè)指導(dǎo)師后續(xù)的跟蹤與指導(dǎo)的過(guò)程中 ， 她表示在“直通車”學(xué)習(xí)的過(guò)程中 ， 收獲滿滿 ， 拉近了她與職場(chǎng)心愿的距離 ， 更清楚的認(rèn)知心愿崗位的核心所在 ， 她在每次的面試過(guò)程中 ， 都會(huì)結(jié)合自己在直通車上所學(xué)、所感、所悟 ， 更好地在面試中展現(xiàn)自己 。


職業(yè)指導(dǎo)師在線指導(dǎo)學(xué)員


“微心愿”——“求職”心聲有回應(yīng)


在2021班次直通車后的每一位職業(yè)指導(dǎo)老師 ， 都會(huì)認(rèn)真閱讀每位上車學(xué)員們所做的測(cè)評(píng) ， 根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果生成的多維度數(shù)據(jù)分析報(bào)告 ， 為學(xué)員們規(guī)劃更為適合、更有助于學(xué)員們快速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)地圖和課程；同時(shí)每位學(xué)員的求職小心愿和求職意向都會(huì)被記錄下來(lái) ， 經(jīng)過(guò)與測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的結(jié)合 ， 以及一對(duì)一的深入溝通 ， 并協(xié)助學(xué)員們更好地了解自身的職場(chǎng)優(yōu)劣勢(shì) 。
一張?zhí)嵘挝坏膶W(xué)習(xí)地圖 ， 除了為學(xué)員們匹配通識(shí)性課程 ， 幫助他們建立“積極”的職場(chǎng)心理外；更會(huì)針對(duì)學(xué)員們感興趣的職場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn) ， 智能匹配相應(yīng)的個(gè)性化課程 ， 賦能青年人能夠更好地應(yīng)對(duì)、并解決工作中所遇到的難題 。
后續(xù) ， 結(jié)合學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)程與成果、個(gè)性化測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)和個(gè)人的“職場(chǎng)微心愿” ， 更好地實(shí)現(xiàn)人崗匹配的職位推薦 。 2021次直通車 ， 通過(guò)聆聽(tīng)求職青年的小夢(mèng)想與職場(chǎng)小心愿 ， 幫助他們實(shí)現(xiàn)“微心愿” ， 打通了青年就業(yè)的“最后一公里” 。