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藝術(shù)|對(duì)話|九旬丁立人畫(huà)虎:虎來(lái)哉,眾樂(lè)樂(lè)( 二 )


丁:這種地方 , 異鄉(xiāng)情調(diào)十足 , 可以多拍 。
孫:我們過(guò)去是去看緬寺的 。 我對(duì)這個(gè)不了解 , 那個(gè)時(shí)候丁老師您肯定先了解過(guò)了當(dāng)?shù)匚幕系臇|西 , 緬寺里面有專門(mén)供奉用的陶器 , 很有意思 , 這些讓我印象很深 。 回到我們前面的話題 , 丁老師能否用最簡(jiǎn)單的形式介紹一下自己 。
丁:我介紹我 , 就是我的童年, 我覺(jué)得的一個(gè)人的一生都具有一個(gè)童年, 童年是一生的濃縮 , 一個(gè)人什么樣 , 童年已經(jīng)都表現(xiàn)過(guò)了 。 我舉個(gè)例子 , 我很早就喜歡畫(huà)畫(huà) , 我父親說(shuō)你畫(huà)畫(huà)就找個(gè)老師 , 身邊老師很多 , 舅舅是上海美專的 , 表哥是上海美專的 , 還有王伯敏 , 也是我舅舅同學(xué) , 寄住在我家里 , 王伯敏有一個(gè)好朋友陳曼聲也是上海美專的 , 隨便請(qǐng)哪一個(gè)教我都不錯(cuò) 。 我不要 , 為什么不要呢?他們的畫(huà)我看過(guò) , 我不喜歡 , 我喜歡畫(huà)自己 , 我從小就畫(huà)西游記 。 我從小就有主意 , 自己自學(xué) , 自己畫(huà)自己的 , 不喜歡跟別人學(xué) 。
長(zhǎng)大了 , 考到杭州中國(guó)美院 , 考進(jìn)去之后 , 我想林風(fēng)眠在這里 , 我可以向他學(xué) , 還有關(guān)良、吳大羽都很好 , 一考進(jìn)去三個(gè)人都靠邊了 , 那么西洋畫(huà)的靠邊 , 中國(guó)畫(huà)的也靠邊 , 王賓虹 , 潘天壽都靠邊了 , 我只有自學(xué)了 , 我不學(xué)了 , 自動(dòng)退學(xué)走了 。 年輕時(shí)每一個(gè)經(jīng)歷 , 就是我童年的翻版 。 所以我說(shuō)人的一生 , 童年已經(jīng)決定 。
孫:童年還是很重要的 , 本身的家人 , 家里的環(huán)境 , 我印象中丁老師家中還有小戲臺(tái)……
丁:有戲班子 。
孫:的確是 , 一個(gè)人從小環(huán)境對(duì)他的影響 , 可以決定他今后人生很長(zhǎng)的路 , 甚至還會(huì)改變他的命運(yùn) 。
丁:一定會(huì)改變 , 但主題沒(méi)有變 。
藝術(shù)|對(duì)話|九旬丁立人畫(huà)虎:虎來(lái)哉,眾樂(lè)樂(lè)
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《雨打芭蕉》 紙本拼貼 36×50cm 2021
孫:丁老師您人生的主題就是對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好 , 一直在追求 。
丁:我對(duì)藝術(shù)的愛(ài)好 , 一個(gè)主題就是原生藝術(shù) , 最厲害的 。
孫:是不是我理解 , 中國(guó)和外國(guó)的民間藝術(shù)……
丁:民間藝術(shù)也是原生藝術(shù) , 原生藝術(shù)比民間藝術(shù)還要擴(kuò)大一些 , 沒(méi)文化的 , 沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)的 , 沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)院的 , 都是原生藝術(shù) 。 所以馬蒂斯說(shuō) , 我只能回到兒童狀態(tài) , 一生追求就是兒童狀態(tài) 。
讀書(shū)時(shí)我最喜歡原始動(dòng)物 , 單細(xì)胞動(dòng)物 , 不喜歡高等動(dòng)物 , 昆蟲(chóng)較復(fù)雜 , 比其它動(dòng)物還要低級(jí) , 就是象細(xì)菌 , 微生物 , 全是單細(xì)胞的 , 全是原生動(dòng)物 , 我就是喜歡這個(gè)東西 。 草履蟲(chóng) , 一個(gè)細(xì)胞 , 非常簡(jiǎn)單 , 可是功能具全 , 真是不可思 。
孫:?jiǎn)渭?xì)胞狀態(tài)……
藝術(shù)|對(duì)話|九旬丁立人畫(huà)虎:虎來(lái)哉,眾樂(lè)樂(lè)
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丁立人 《打花鼓 》紙本拼貼 36×50cm 2021
丁:眼睛看不見(jiàn) , 要顯微鏡看的 , 這里面運(yùn)動(dòng) , 飲食 , 交配樣樣都有 , 你看看它小 , 它都全了 , 它沒(méi)腦子 , 腦子還有沒(méi)形成 , 用什么思考?怎么生活 , 誰(shuí)指揮它的 , 很神秘 。
孫:丁老師是從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這些 , 喜歡這些的?
丁:我從小就喜歡蟲(chóng)子 , 上了中學(xué)以后 , 有兩個(gè)老師 , 對(duì)我影響很大 , 一個(gè)是魯富川魯老師 , 魯老師的老師是朱洗 , 朱洗是中國(guó)科學(xué)院實(shí)驗(yàn)所研究所所長(zhǎng) , 他是留學(xué)法國(guó)的 , 法國(guó)著名的生物學(xué)家巴德榮是他的老師 , 他是巴德榮的得意門(mén)生 。 他法國(guó)留學(xué)回國(guó)后 , 在家鄉(xiāng)教書(shū) , 魯老師是他的得意門(mén)生 , 魯老師教我生物 , 我受他影響很大 。