文|曹春梅
有時(shí)反倒是不懂,成全事兒,壞事的往往是太懂。
董卓,不懂文化,但他對(duì)文化人蔡邕很重視。蔡邕是誰(shuí),那是為帝王撰寫正史準(zhǔn)備的專業(yè)技術(shù)人才。董卓專業(yè)殺人,單單對(duì)蔡邕言聽(tīng)計(jì)從,結(jié)果好多人死了,蔡邕活得好好的,受到禮遇與器重。王允也是文臣,比董卓有文化多了,蔡邕什么價(jià)值,他比董卓拎得清,但蔡邕恰恰死在殺人并不專業(yè)的王允手里,干脆利落,毫不猶豫。可見(jiàn)有時(shí)懂而不珍惜反倒不如干脆不懂。
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不懂產(chǎn)生距離,距離產(chǎn)生美。美玉無(wú)瑕、鏡花水月都是距離在我們大腦中的主觀能動(dòng)映像。因?yàn)椴欢?所以無(wú)意間會(huì)放大對(duì)方的好。知道在自己的極限之外另有高人在,心中羨慕、愛(ài)慕、傾慕,恨不得把對(duì)方捧在手心里才好。懂,就不同了。你懂我也懂,我們變成同行。
同行相輕,同行是冤家。在叢林里,同行意味著男人多了一個(gè)分享狩獵成果的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,女人多了同一棵樹下分享果實(shí)的人。同行很容易識(shí)別同行的破綻,一掃多年修煉的成果。每個(gè)人在本行內(nèi)達(dá)到一定級(jí)別不容易,同行來(lái)了,可能上天給予他的天賦更高,自己辛辛苦苦建立起來(lái)的尊嚴(yán)王國(guó),同行一出手就敗下陣來(lái)。憑什么呀?周瑜說(shuō),既生瑜何生亮?龐涓則干脆把師兄孫臏往死里整。這就是彼此太懂,優(yōu)點(diǎn)你有我有大家有,不足為奇；缺點(diǎn)就是阿喀琉斯的腳踵。這個(gè)地方一般人不知道,但是同行知道,若不知趣,知進(jìn)不知其退,懂就壞了事。
在愛(ài)情上,彼此不懂的愛(ài)情可能更長(zhǎng)久。胡蘭成是懂張愛(ài)玲的。懂她所有的好。張愛(ài)玲不漂亮,但自有貴氣逼人,胡蘭成贊美她的家隱隱有孫尚香的兵氣,贊美愛(ài)玲起坐舉止“淹然百媚”。不熟讀《金瓶梅》懂不到這個(gè)層次,愛(ài)玲的二維碼被識(shí)別了,僅此一人。張愛(ài)玲不后悔,只是付出了一生的政治代價(jià)。
博士胡適,風(fēng)度翩翩,談吐詼諧,家中的小腳太太江冬秀精明固然精明,但是她哪里懂得《文學(xué)改良芻議》的睿智與超前?“五四”時(shí)期,先生左一個(gè)辯難右一個(gè)論戰(zhàn),叫囂兮南北,揮突乎東西,叱咤風(fēng)云,領(lǐng)袖超群,江太何曾是胡先生的左膀與右臂?但她打理好家,打理好胡適生活上的一切,打理好兩個(gè)靠得太近的女人的位置,和胡適先生白頭到老。問(wèn)問(wèn)胡適先生幸不幸福?看看先生晚年風(fēng)度翩翩的照片就可知道。
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倉(cāng)央嘉措曾經(jīng)問(wèn):世間為何有那么多遺憾?回答是:這是一個(gè)婆娑世界,婆娑即遺憾。沒(méi)有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)。那么如何讓人們的心不再感到孤單?回答是:每一顆心生來(lái)就是孤單而殘缺的,多數(shù)帶著這種殘缺度過(guò)一生。
【 同行$何必要懂】既然如此,不懂,彼此被珍惜、被成全的幾率反而更大,比起太懂而招致的嫉恨,不懂可愛(ài)得太多。
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