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招聘|考核不合格，解聘！高校聘用制度引關(guān)注

大學(xué)招聘高校教師多元化

text":"來(lái)源：麥可思研究綜合自中國(guó)科學(xué)院大學(xué)新聞網(wǎng)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)、教育部網(wǎng)站、各高校招聘網(wǎng)站等
近日 ， 西南政法大學(xué)某教師2019年和2020年的年度考核結(jié)果為“不合格” ， 根據(jù)相關(guān)規(guī)定 ， 學(xué)校擬解除與該教師的聘用關(guān)系 。 這讓不少人將目光再次聚焦到高校的聘用制度 。
2018年10月 ， 江西制定出臺(tái)《關(guān)于在全省高校建立崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》 。 其中提到積極探索準(zhǔn)聘長(zhǎng)聘制改革 。 實(shí)行最長(zhǎng)聘用期限制和有限次數(shù)晉升管理 ， 在規(guī)定期限內(nèi)未獲聘長(zhǎng)聘崗位的 ， 合同期滿(mǎn)自動(dòng)終止聘任 。 長(zhǎng)聘崗位一般設(shè)置在教授崗位 ， 屬于終身教職 。
2019年2月25日 ， 北京市人力資源和社會(huì)保障局官網(wǎng)發(fā)布“關(guān)于印發(fā)《北京市高等學(xué)校教師職務(wù)聘任管理辦法》的通知” ， 深化高等學(xué)校教師職稱(chēng)制度改革 ， 從“評(píng)論文”改為“評(píng)成果” ， 職稱(chēng)和崗位聘任均實(shí)行聘期制 ， 期滿(mǎn)進(jìn)行考核 ， 職稱(chēng)將告別“終身制” 。
這兩件事在當(dāng)時(shí)引起了較多討論 ， 不少人表示“高校教師的鐵飯碗沒(méi)了” 。 之后 ， 教育部也曾發(fā)布重要文件 ， 提到相關(guān)改革：
2019年發(fā)布的《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》也提到要出臺(tái)高校教師職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn) ， 推行高校教師職務(wù)聘任制改革 ， 加強(qiáng)聘期考核 ， 準(zhǔn)聘與長(zhǎng)聘相結(jié)合 ， 做到能上能下、能進(jìn)能出 。
2021年 ， 《教育部等六部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》提到 ， 深入推進(jìn)崗位聘用改革 ， 實(shí)施崗位聘期制管理 ， 進(jìn)一步探索準(zhǔn)聘與長(zhǎng)聘相結(jié)合等管理方式 ， 落實(shí)和完善能上能下、能進(jìn)能出的聘用機(jī)制 。
當(dāng)然 ， 高校聘任制改革并不是近幾年才出現(xiàn) 。 比如中山大學(xué)早在2003年就對(duì)除附屬醫(yī)院外的全校教師推行職務(wù)聘任制 。 只是說(shuō)高校聘用制這些年被頻繁提及 ， 并且越來(lái)越多的高校都在推行該項(xiàng)制度的改革 。
如今 ， 高校招聘公告中 ， 很多都會(huì)明確提出對(duì)招聘教師實(shí)行崗位聘用制 。 我們摘取了部分一些高校招聘公告中相關(guān)內(nèi)容 ， 或許可以窺見(jiàn)一二：

【招聘|考核不合格，解聘！高校聘用制度引關(guān)注】
? 成都理工大學(xué)發(fā)布《成都理工大學(xué)宜賓校區(qū)2022年1月考核招聘事業(yè)編制教師公告》中提到 ， 學(xué)校對(duì)招聘教師實(shí)行崗位聘用制 ， 納入事業(yè)編制管理 ， 到校工作應(yīng)履行8年基本服務(wù)期 。
? 北京工業(yè)大學(xué)2022年第一批公開(kāi)招聘學(xué)校計(jì)劃招聘教師崗位199個(gè) ， 教學(xué)科研機(jī)構(gòu)其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位1個(gè) 。 其中提到 ， Tenure-track教師崗位聘用人員年薪約35萬(wàn)元（入職前三年 。 繳納五險(xiǎn)二金及個(gè)人所得稅前） ， 博士學(xué)歷人員享受一次性科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元 。 第四年起 ， 按職稱(chēng)、職務(wù)、所聘崗位和個(gè)人業(yè)績(jī)進(jìn)行分配 ， 多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬 。 在第一個(gè)合同期（六年）內(nèi)完成規(guī)定的崗位任務(wù)并且考核合格的可以續(xù)聘 。
能上能下 ， 能進(jìn)能出
關(guān)于聘用制改革 ， 官方多次提到要能上能下、能進(jìn)能出 。 不少高校在進(jìn)行實(shí)行中也在嚴(yán)格落實(shí) 。
2019年底 ， 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院舉行首次準(zhǔn)聘長(zhǎng)聘教職證書(shū)頒授儀式 。 79名教師從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)聘書(shū) ， 正式取得準(zhǔn)聘長(zhǎng)聘教職 。 學(xué)校將通過(guò)為其提供優(yōu)厚待遇和資源配置 ， 引導(dǎo)高端人才潛心向?qū)W ， 重塑教學(xué)與研究體系 。
2019年4月 ， 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議并通過(guò)了國(guó)科大2018年度崗位教師考核結(jié)果 ， 在2018年崗位教師年度和聘期考核中 ， 參與考核的崗位教師總體合格率達(dá)到98%以上 ， 因總體考評(píng)不合格、調(diào)離中科院所屬研究所等原因終止聘任94名崗位教師 。