一語雙關@4個對仗工整的對聯,4個趣味對聯故事,令人拍案叫絕
對聯俗稱對對子,是傳統文化的瑰寶,深受老百姓的喜愛。
歷史上流傳著大量好對聯,時隔多年還是很有韻味,還是很值得說道說道。
我是真游泳的貓,一個喜愛對聯的讀書人。記得關注我哦。
今天我和大家分享4個對仗工整的對聯,4個趣味對聯故事,令人拍案叫絕。
第1副對聯:十數年筆舞墨歌,贏得一張倒票;兩三月打躬作揖,賺來幾串現錢。
這個對聯是著名教育家和法學家謝覺哉所寫。
謝覺哉出生在晚清時期,所以按照老規矩,還是被父母逼著去考取功名。
1905年的時候,清朝快要滅亡的時候,謝覺哉考上了秀才。
其實正兒八經的秀才在古代也是挺榮耀的,別覺得秀才很好考哦。

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所以謝覺哉的父母當時非常開心,還專門舉辦了酒席。各處來恭喜的人也絡繹不絕,各種喜慶話聲聲不停。
唯獨謝覺哉本人,越聽越是難受,越呆越是痛苦。于是他跑到書房里,寫了一副對聯:“十數年筆舞墨歌,贏得一張倒票;兩三月打躬作揖,賺來幾串現錢。”
然后,謝覺哉這個“主角”就跑開了,讓一眾道賀的人摸不著頭腦:“秀才郎是去哪里了?”
等到大家發現謝覺哉寫的對聯,十分震驚,也十分尷尬。
謝覺哉的意思是說,自己花十多年考取的這個秀才,根本沒有什么價值。而這些來道賀的人,也不是真心實意,無非是來打秋風混賞錢的。
不得不說,早期謝覺哉的覺悟就非常高了。難怪他后來成為了著名的教育家,成就了一番大事業。

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第2副對聯:世上少有蠢伢子;天下難得好先生。
話說湖南教育家何叔衡,早期在學校教書。有一天,何叔衡看到一個小孩子在哇哇大哭,感覺很奇怪,就上去詢問原因。
小孩子哭著說:“我背不來四書五經就被老師打手心,打得好疼啊。而且他還要求我對對子,對不出來,明天我要是對不出來,他就要我好看。”
何叔衡很同情這個小孩子,就問:“是什么上聯?”
小孩子說:“世上少有蠢伢子。”
何叔衡一聽就怒了,這是什么混賬老師,怎么能這么辱罵學生呢!學生就算理解稍微慢一點,記憶點差一點,也不能說學生是蠢貨,更合適是罵學生是天下少有的蠢貨啊。
這也太欺負人了!
于是,何叔衡想了想,對小孩子說:“莫慌。我幫你對下聯。天下難得好先生。你回去告訴他,相信他不會太為難你了。”

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果不其然,小孩子的私塾老師看到這個下聯,面紅耳赤,十分尷尬。
下聯的意思是說,天下的好老師太少了,多的是濫竽充數、胡作非為的壞老師。這顯然是對這個私塾老師的諷刺。
私塾老師知道遇上了能人,拉住小孩子仔細一詢問,發現對出下聯的人也是一個“老師”,就更加不好受了。
自然而然,這個私塾老師以后也不敢隨便打罵自己的學生了。
第3副對聯:魚所肉所麻將所,所內者甜,所外者苦;豬公狗公烏龜公,公道何在,公理何存?
舊社會老百姓過得非常慘,舊社會貪官污吏非常多,更是讓老百姓敢怒不敢言。
所以有人寫了這副對聯來諷刺舊社會的貪官污吏。上聯說舊社會的貪官只知道魚肉百姓,只知道逗留麻將所,不管老百姓的血淚,只顧著用民脂民膏享受“甜蜜”。
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