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面對(duì)如此之多的文物 ， 如何為孩子講述它們的歷史由來(lái) ， 及其背后的故事呢？今天想要推薦給大家的是由故宮博物院宣教部團(tuán)隊(duì)為3-8歲兒童打造的文物繪本——《了不起的故宮寶貝》（全12冊(cè) ， 定價(jià)：358元） 。
《了不起的故宮寶貝》講書視頻 。
本周福利
《了不起的故宮寶貝》（全12冊(cè)）
前方預(yù)警 ， 福利來(lái)襲
【留言|福利丨假如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話，背后又有著怎樣的故事？】臉上畫小鳥的玻璃 ， 我們叫他“小黃鳥” 。
渾身冰裂紋的玻璃 ， 我們叫他“小冰花” 。
身上有龍紋的玻璃 ， 我們叫他“小青龍” 。
在這個(gè)玻璃新家里 ， “小綠光”有著好多“極美的玻璃”朋友 。
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“……我是從紫禁城東方來(lái)的 ， 所以我是東珠 。 ”
“我們漂洋過(guò)海而來(lái) ， 是顏色最嬌艷的紅寶石 。 ”
“我們從大海深處而來(lái) ， 是顏色像太陽(yáng)一樣火紅的珊瑚 。 ”
“我們從山上來(lái) ， 是顏色像松樹(shù)的綠松石 。 ”
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這些有趣的形象 ， 正出自于《了不起的故宮寶貝》 。 這套書以故宮博物院館藏的珍貴文物為切入點(diǎn) ， 從全新視角激活故宮寶貝 ， 以富有童趣、擬人化的文物小故事 ， 傳遞出中華文明的傳統(tǒng)智慧 。 每一個(gè)故事都以繪本形式呈現(xiàn) ， 不僅展現(xiàn)文物的特點(diǎn) ， 還以擬人化的形態(tài) ， 生動(dòng)的故事情節(jié) ， 教給小朋友一個(gè)做人的道理 。
每個(gè)故事的后面又設(shè)置了“文物小檔案” ， 集中介紹故宮館藏的該類文物的相關(guān)知識(shí) 。 比如玻璃工藝、景泰藍(lán)工藝、緙絲工藝在中國(guó)的歷史 ， 故宮西洋鐘表的歷史 ， 中國(guó)青綠山水畫及北宋社會(huì)風(fēng)貌 ， 宋代點(diǎn)茶斗茶的歷史等 ， 讓孩子更準(zhǔn)確地了解中國(guó)的傳統(tǒng)工藝與審美情趣 。
在《玻璃的心事》里 ， 玻璃渣斗小綠光盡力掩飾不足 ， 最終卻發(fā)現(xiàn)光明坦蕩才最美 。 在《不起眼的小黑》里 ， 建盞小黑自信低調(diào) ， 還有點(diǎn)茶、斗茶的大本領(lǐng) ， 被贊“好帥”！在《神獸的苦惱》里 ， 面對(duì)別人的不理解 ， 甪端從苦惱走向自信 ， 發(fā)現(xiàn)“我就是我” 。 引導(dǎo)孩子自我肯定 ， 增強(qiáng)自信 。
在《寶劍誕生記》中 ， 銅國(guó)、錫國(guó)、鉛國(guó)不斷嘗試 ， 解決問(wèn)題 ， 最終鑄成鋒利又堅(jiān)韌的雙色寶劍 。 在《東珠和朋友們》中 ， 東珠與其他寶石團(tuán)結(jié)協(xié)作 ， 成功穿出一串蘊(yùn)含多重寓意的東珠朝珠 。 在《小齒輪溜走了》中 ， 小齒輪歷經(jīng)奇幻之旅 ， 終于找準(zhǔn)自己位置 ， 讓鐘表再次走起來(lái) 。 鼓勵(lì)孩子勇于挑戰(zhàn) ， 主動(dòng)解決問(wèn)題 。
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類似的故事書中還有很多 ， 比如《裝不滿的杯子》里 ， 孔子爺爺?shù)慕陶d和欹器的親身試驗(yàn)都告訴我們：“滿招損 ， 謙受益 。 ”《玉石大變身》中 ， 邊角料竟成玉雕精品 ， 工匠的巧思與妙手讓皇帝都點(diǎn)贊 。 而《犀角壺回鄉(xiāng)記》 ， 則講述了顛沛流離的犀角壺 ， 通過(guò)愛(ài)國(guó)醫(yī)生的捐贈(zèng) ， 終于回到故鄉(xiāng)的故事 。
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