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應屆畢業生|大學應屆畢業生應深入發掘新職業中的就業機會

應屆畢業生|大學應屆畢業生應深入發掘新職業中的就業機會

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應屆畢業生|大學應屆畢業生應深入發掘新職業中的就業機會

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應屆畢業生|大學應屆畢業生應深入發掘新職業中的就業機會


由于新冠疫情的沖擊和復雜多變的國際形勢 , 社會經濟受到很大影響 , 應屆畢業生面對的就業形勢更加嚴峻 , 按照傳統觀念、傳統職業就業更加困難 。 在這種現實面前 , 內卷于事無補 , 躺平也無法解決問題 , 大學應屆畢業生的視野 , 可以超越傳統職業 , 在新興職業中深入發掘就業機會 。

新冠疫情對傳統行業帶來沖擊 , 同時也給新技術帶來機遇 。 一方面 , 疫情下遠程辦公、在線教育培訓、在線文娛、網絡直播、電商直播、在線生活服務、無接觸式配送等新市場被開發出來 。 很多經濟活動可以不依賴特定的地理空間便可展開 , 創造出大量的新職業 , 提供了大量靈活就業機會 。
所謂“新職業” , 是一個動態變化的概念 , 從廣義上泛指在社會經濟發展中應運而生并已經成熟發展起來的所有新興職業類型 。 自2019年人社部重啟新一輪新職業發布工作以來 , 已陸續發布過四批共56個新職業 。 這些新職業從分布領域看 , 主要分布在新經濟領域 , 以網絡技術創新 , 帶動新消費、新傳媒、供應鏈、在線服務等變革 , 創造出各種新職業 , 也帶來新的就業機會 。

人社部公布的第一批13個新職業

人社部公布的第二批16個新職業

人社部公布的第三批9個新職業

【應屆畢業生|大學應屆畢業生應深入發掘新職業中的就業機會】人社部公布的第四批18個新職業
人社部近兩年連續發布新職業 , 是為了給勞動者提供新的就業方向和就業機會 。 對于大學應屆畢業生來說 , 如何抓住新職業發展的契機 , 拓寬自己的就業渠道 , 具有特別重要的意義:
1、畢業生要對新職業有一個新的認識 , 國家發布的新職業是幫助勞動者在就業觀念和擇業方向有一個指導和引領 , 幫助他們找到合適的工作 。 對于一些專業跟新職業緊密相關的畢業生來說 , 在選擇行業的時候 , 應盡量選擇這些新職業所在的行業 , 這些行業的人才需求比大 , 也相對來說更容易獲得工作機會 。
2、如果畢業生的專業跟這些新職業關聯性不直接相關 , 但是具有一定的基礎 。 例如:學計算機的同學 , 可以通過學習、培訓、職業資格認證等方式 , 從而往數字化管理師等新職業發展 , 進入到這些新職業的行業 。
3、新職業的催生將會帶來很多新的培訓需求 , 畢業生走出社會之后 , 不要認為自己的專業可以充分的支撐自己的職業發展 , 想要進入新的職業 , 必須要學習新知識、新技術和新學科 , 要養成終身學習的習慣和觀念 , 以達到勝任崗位要求的程度 。
4、畢業生還應認識到 , 隨著新產業的迅速發展 , 相關的人力資源需求也會逐漸趨于飽和 , 一段時間之后可能又有新產業帶來更新的職業 , 因此盲目追求新職業是不理性的 , 還是要根據自己的專業技能和實際情況理性選擇 。