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蔣孔陽(yáng)|聽(tīng)百歲老人談養(yǎng)生

寫(xiě)作語(yǔ)言學(xué)引論蔣孔陽(yáng)

蔣孔陽(yáng)|聽(tīng)百歲老人談養(yǎng)生
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蔣孔陽(yáng)濮之珍伉儷都是我的老師 ， 他們年輕時(shí) ， 一位教《文學(xué)引論》 ， 一位教《語(yǔ)言學(xué)引論》 ， 系主任朱東潤(rùn)先生將他們家戲稱(chēng)為“雙引樓” 。 朱老是書(shū)法家 ， 可惜蔣、濮二位沒(méi)有乘機(jī)要他題寫(xiě)“雙引樓”匾額 ， 否則倒也是一件珍貴的藝術(shù)品 。
不過(guò) ， 我們1953級(jí)的《語(yǔ)言學(xué)引論》還是吳文祺先生講授 ， 要到下一個(gè)班級(jí)濮先生才開(kāi)始接任此課 。 她給我們班上的是寫(xiě)作課 。 那時(shí)濮先生還打著兩條小辮子 ， 走起路來(lái)辮子左右跳動(dòng) ， 很有青春的活力 。 濮先生講話非常清晰 ， 也要求我們作文明白曉暢 。 那時(shí)我們都是文青 ， 寫(xiě)作常帶文藝腔 ， 追求文筆之美 ， 但濮先生說(shuō) ， 寫(xiě)文章要把意思表達(dá)清楚 ， 不要寫(xiě)得花里胡哨 ， 這使我受益匪淺 。
畢業(yè)后我留校任教 ， 長(zhǎng)期與蔣孔陽(yáng)先生同處于文藝?yán)碚摻萄惺?， 還做過(guò)蔣先生《文學(xué)概論》課（《引論》課后來(lái)通稱(chēng)《概論》課）的輔導(dǎo)教師 。 這樣 ， 我與蔣、濮二先生的關(guān)系就更密切了 。 不過(guò)促使我與他們走得更近的 ， 還是參加“四清”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷 。 我參加過(guò)一期小四清 ， 兩期大四清 。 大四清的時(shí)間很長(zhǎng) ， 第一期搞了半年多 ， 第二期則將近一年 。 第一期在奉賢縣胡橋公社 ， 與濮先生在一起；第二期在寶山縣羅店公社 ， 與蔣先生在一起 。 奉賢離復(fù)旦較遠(yuǎn) ， 那時(shí)交通不便 ， 要走大半天時(shí)間才到 。 每月輪休時(shí)濮先生總約我一起走 ， 說(shuō)路上有個(gè)伴 ， 可以說(shuō)說(shuō)話 。 在羅店搞四清時(shí) ， 我與蔣先生常在一起聊天 ， 有時(shí)還結(jié)伴溜到鎮(zhèn)上買(mǎi)東西吃 。 我們的師生友誼 ， 就是這樣建立起來(lái)的 。
蔣先生身體不好 ， 77歲就過(guò)世了 ， 濮先生一個(gè)人居住 ， 有點(diǎn)寂寞 。 她在美國(guó)教書(shū)的二女兒蔣紅接她到美國(guó)去住 ， 她不習(xí)慣在國(guó)外久居 ， 住了幾時(shí)就回來(lái)了；在復(fù)旦工作的三女兒蔣年要她搬過(guò)去同住 ， 她也不肯 ， 還是喜歡住在老窩 ， 過(guò)自己的生活 ， 做自己的事 。 獨(dú)居有獨(dú)居的好處 ， 但年紀(jì)大了 ， 也有難處 。 有一次 ， 濮先生跌倒骨傷 ， 站不起來(lái) ， 恰巧鐘點(diǎn)工阿姨又不在 ， 家里沒(méi)人 ， 非常為難 。 好在她頭腦清楚 ， 趕快爬到廚房 ， 先把燉著菜的煤氣灶關(guān)掉 ， 以免煤氣泄漏起火 ， 然后再爬出廚房呼救 。 真是臨危不亂！后來(lái) ， 在上海大學(xué)工作的大外孫（大女兒蔣濮的兒子）每周來(lái)陪住兩次 ， 幫她做點(diǎn)事 ， 陪她說(shuō)說(shuō)話 ， 她很高興 。
濮先生生于1922年 ， 到去年（2021年）已是虛齡百歲 ， 復(fù)旦大學(xué)中文系和校統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合為她做百年大壽 ， 也請(qǐng)我們這些老學(xué)生參加 。 濮先生自那次摔跤以后 ， 就行走不便 ， 這次是坐著輪椅來(lái)的 ， 但頭腦還很清楚 ， 在致答辭時(shí) ， 講得頭頭是道 ， 我們一桌吃飯 ， 她的食量也很好 ， 真是令人高興 。 過(guò)了幾天 ， 她忽然打電話給我 ， 說(shuō)想與我聊聊天 。 她的記憶力仍然很好 ， 講了許多往事 ， 都很清楚 ， 但畢竟年紀(jì)老了 ， 也有記不清的時(shí)候 。 談著談著 ， 她忽然問(wèn)我：“小吳 ， 你今年有60歲了嗎？”我回應(yīng)道：“濮先生 ， 我都85歲了！”她說(shuō)：“啊！你都那么大了？那我不好再叫你小吳了 ， 以后叫你老吳吧！”我忙說(shuō)：“在老師面前 ， 我永遠(yuǎn)是小吳！”她高興地笑了 。 后來(lái)我轉(zhuǎn)而一想 ， 覺(jué)得也不奇怪 ， 賈植芳先生晚年也老是問(wèn)我：“小吳 ， 你60歲到了吧？”那時(shí) ， 我已70多歲了 。 而我那些早期學(xué)生 ， 現(xiàn)在也有七八十歲了 ， 我仍覺(jué)得他們還小 ， 把他們當(dāng)年輕人看待 。 這大概是做教師者的普遍心理 ， 不一定是記憶力的關(guān)系 。