《漁具圖譜》
□ 盛文強(qiáng)/北京時(shí)代華文書局
人類文明進(jìn)程中 , 漁民為達(dá)生產(chǎn)目的創(chuàng)造各式各樣的漁具 。 人們常常關(guān)注的是“漁具”作為生產(chǎn)工具的科學(xué)屬性 , 卻鮮有人對(duì)其文史屬性進(jìn)行深入探討 。 本書并非介紹“漁具”的說明書 , 而是短篇小說合集 。 作者發(fā)揮其古籍整理專業(yè)特長 , 從《漁具圖譜》考據(jù)發(fā)端談漁具 , 將野史、采訪、考據(jù)、地方志、家族秘聞等融合 , 經(jīng)再研讀、再精心創(chuàng)作 , 終得此書 。 比如我們知道上海簡稱為“滬” , 卻并不知道“滬”是歷史最古老的漁具 , 主要是利用潮差來截獲魚蝦 , 其雛形可追溯到新石器時(shí)代 。 如此故事 , 書中還有許多 。 作者不僅在古代文獻(xiàn)典籍中嘗試打撈海洋文化碎片 , 還身體力行堅(jiān)持田野調(diào)查 , 自2008年以來已走過東到遼東、西至廣西的海岸線 , 無數(shù)次在渤海、黃海、東海、南海中采集漁夫口述史和海洋民間故事 。
《中國題畫詩發(fā)展史配圖新著》
□ 劉繼才/東北大學(xué)出版社
題畫詩是中國特有的詩歌樣式 。 詩與畫原本是功能不同的兩個(gè)藝術(shù)門類 , “詩筆宜表情” , 是“語言藝術(shù)” , “畫筆善寫形” , 是“造型藝術(shù)” , 若在追求的藝術(shù)效果上有共同點(diǎn) , 詩與畫二者便可結(jié)合一體 , 實(shí)現(xiàn)功能互補(bǔ) 。
【發(fā)展史|周/末/薦/書】本書力圖探明題畫詩源頭 , 題畫詩作家群是作者關(guān)注的重點(diǎn) , 通過打撈題畫詩創(chuàng)作相關(guān)材料 , 梳理其間關(guān)系 , 援例求旨 , 講述“詩畫外的故事” 。 作者概括不同時(shí)期題畫詩藝術(shù)特點(diǎn) , 比如春秋戰(zhàn)國時(shí)期題畫詩開始萌芽;魏晉南北朝時(shí)期 , 題畫詩伴隨文人審美心理變遷不斷發(fā)展;隋唐五代 , 隨著文化交流 , 題畫詩彰顯成熟風(fēng)韻;宋元之際 , 社會(huì)生活發(fā)生重大變化 , 題畫詩邁上新臺(tái)階;明清兩朝 , 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展使題畫詩以新的活力開創(chuàng)了欣欣向榮的繁盛期;現(xiàn)當(dāng)代以來 , 題畫詩因歷史潮流和時(shí)代發(fā)展呈現(xiàn)出延展新變的特征……
《半坡典故》
□ 季棟梁/湖南文藝出版社
小說以寧夏西海固為背景 , 通過主人公“我”到半坡幾年來生活中的見聞與觀察 , 講述了半坡人的生活“典故” 。
半坡 , 是坐落在古絲綢之路上的一個(gè)小村莊;典故 , 不是詩文中引用的古代典制、掌故和公眾人物、歷史事件及有來歷的詞語的特指 , 而是半坡人對(duì)日常生活中發(fā)生的故事的稱謂 。 小說以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的“典故” , 塑造了半坡人的集體群像 , 揭示了艱苦歲月中普通人看似卑微實(shí)則“至簡”的生活哲學(xué)與民間智慧 , 展示了中國勞動(dòng)人民對(duì)絲路文明的創(chuàng)造和貢獻(xiàn) , 同時(shí)表達(dá)了對(duì)那些即將消失在現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)俗、手藝等傳統(tǒng)文化元素的隱憂 。
《藝術(shù)與真理》
□ 劉旭光/商務(wù)印書館
藝術(shù)是美 , 美即是真 , 此為藝術(shù)與真理也 。 藝術(shù)是否含有真理 , 真理如何體現(xiàn)在藝術(shù)中?真理是具體的自然界已存之物 , 還是人心中創(chuàng)造所得之物?海德格爾、胡塞爾、黑格爾如何說?《藝術(shù)與真理》帶你走進(jìn)藝術(shù)的世界 , 真理的殿堂 。
該書對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí) , 高于對(duì)問題的梳理 , 高于對(duì)思想的闡釋 , 高于審美 , 高于品鑒 , 有點(diǎn)像捕捉真理史在藝術(shù)史中的投影 。 該書對(duì)于藝術(shù)與真理之糾葛的每個(gè)環(huán)節(jié)的展示 , 其目的之一是展示歷史上的人們看待藝術(shù)的種種方式 , 是指出進(jìn)入每個(gè)時(shí)代的藝術(shù)殿堂的種種門徑:每一個(gè)時(shí)代的藝術(shù) , 都是一座森嚴(yán)的大殿 , 時(shí)過境遷之后 , 這些殿堂依然有其威嚴(yán)與華美 , 而“真理”就是這些大殿的大門 , 穿過這扇門 , 我們就知道每個(gè)時(shí)代的藝術(shù)在追求什么 , 取得了什么樣的成就 。
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