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|聊城大學：激活校園美育場，打造心靈“涵養館”

高校展覽館聊城聊城大學

【|聊城大學：激活校園美育場，打造心靈“涵養館”】齊魯晚報·齊魯壹點 采訪人員 張超 通訊員 陳升磊
陽春時節 ， 萬物生發 。 聊城大學空中美術館“城市·印象”主題展覽 ， 迎來大量循美而來的師生 。 國內高校唯一一座運河主題展館——運河文物文獻展覽館也開門迎客 ， 面向師生預約開放……聊城大學追尋美、創造美、傳播美的行動緩緩拉開新一年的大幕 。
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激活歷史自覺 傳承奮斗美學
每年下半年 ， 都是聊城大學校史館人氣最旺的日子 ， 學校全體新生都要到館內接受校史教育 ， 領略這所大學扎根魯西、艱苦奮斗的辦學歷史 。 展館內 ， 一件件實物、一張張圖片、一篇篇文字 ， 真實再現了學校歷經三個歷史時期、三次歷史跨越、轉型應用型高校 ， 成長為一座現代化大學的動人歷程 。
為了讓這段激動人心的歷史 ， 轉化為催人奮進的精神 ， 聊城大學把校史教育納入新生入學教育 ， 實現人人進館、人人受教 ， 同時不斷改進展覽手段 ， 持續更新展品內容 ， 精心培養宣講隊伍 ， 邀請老教師撰寫解說詞 ， 讓參觀學生能夠收獲美的享受與精神的升華 。 新生古銳在觀后感中寫道：“參觀了校史館 ， 感覺學校的歷史就是一部奮斗史、一部奉獻史 ， 這種艱苦奮斗、無私奉獻的精神讓我很受觸動 。 ”
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聊城大學的另一部校史存在于老同志的記憶中 。 學校“真人圖書館”邀請經歷那段崢嶸歲月的老同志 ， 講述學校初創及重大發展節點的歷史 ， 這種沉浸式的講述更生動、更鮮活 ， 也更能激發學生對高尚精神境界的向往和追求 。 大三學生張慧珍說 ， “聽了老師們的講述 ， 真感覺那段歷史“活”了過來 ， 它告訴我 ， 奮斗的人生最美麗 ， 奉獻的快樂最甘甜 。 我也要這樣過我的人生 。 ”
多年堅持終成燎原之勢 ， 聊城大學發展史中奮斗、奉獻的精神血脈在國家西部計劃項目上得到鮮明傳承 。 據統計 ， 自2003年西部計劃啟動18年來 ， 聊城大學共有1260名畢業生參加西部計劃 ， 其中 ， 近400名志愿者服務期滿后扎根西部 ， 形成了享譽全國的西部計劃的“聊大現象” 。
用活非遺資源弘揚傳統文化
春夜 ， 聊城大學音樂廳內古音浩渺 ， 現場聽眾沉浸在蒼涼廣闊、空靈高遠的樂聲中 。 樂聲來自于失傳古樂器“尺八” ， 吹奏者是該校的劉哲教授 ， 自創曲目《魚山梵響》《運河小唱》等 ， 展示了對傳統音樂繼承和創新的成果 。 劉哲教授還在學校的支持下 ， 面向師生開展尺八演奏培訓 ， 如今在學校各類音樂會、音樂沙龍、林間廣場經常可以聽到尺八蒼涼空靈的聲音 。
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聊城非物質文化遺產豐富 ， 出于文化傳承和學生美育的需要 ， 聊城大學持續開展非物質文化遺產進校園活動 ， 多年來邀請諸如東昌木版年畫、臨清供磚、鄧氏剪紙、書畫裝裱、雕刻葫蘆、馬官屯泥塑、山東琴書、臨清舞龍舞獅、道口鋪跑竹馬、梁水鎮傘棒舞、聊城八角鼓等等大量非遺傳承人來到校園 ， 展示非遺技藝 ， 開設非遺傳承課程 ， 建立非遺傳承基地；依托美育創新項目博雅大講堂 ， 邀請國內藝術名家、非遺傳承人講授美育公開課 ， 傳承中華美學思想 ， 弘揚中華優秀傳統文化 。 學校還通過大學生創新創業基金 ， 支持學生開展非遺傳承與發展相關“雙創”項目 。