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作為中國普通家庭“逆天改命”的重要途徑 , 大多數(shù)的家長都希望孩子走一個傳統(tǒng)的教育方式 , 中考—高考—大學 , 這是全中國最公平的一次人生命運選拔賽 , 全民重視程度可見一斑 , 讓考生焦慮、家長牽掛!
而對學習成績不太理想的學生而言 , 讀中職 , 未來也可以升本科 , 甚至更高學歷 , 職業(yè)本科或許是另一條理想的賽道 。 當前 , 我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系 。 職業(yè)教育對服務經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、助力青年實現(xiàn)技能成才夢、建設技能型社會 , 有著特殊重要地位 。
普通教育和職業(yè)教育是人才選拔過程中的兩條“賽道” 。
不同“賽道” , 殊途同歸 , 共同通向人生的夢想 。
01 新職教法來了! “中職生”站到了新起跑線長期以來 , 社會對職業(yè)教育有個普遍的錯誤認知 , 即職業(yè)教育是“低層次的教育” 。 初中畢業(yè)后“普職分流” , 也成為學生和家長關(guān)注的熱門話題 。
2022年4月20日 , 十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》 。 這是職業(yè)教育法自1996年頒布施行以來首次修訂 , 內(nèi)容大為拓展豐富 , 體系結(jié)構(gòu)更加完備 。
新修訂的職業(yè)教育法提出“職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位的教育類型” 。 這兩種類型的教育沒有高低之分、優(yōu)劣之別 , 只有辦學模式、育人方式的異同 。
如今 , 上職校不再意味著無法考大學 , 隨著職業(yè)教育的升學渠道不斷擴大 , 為更多的中職生提供了圓夢大學的機會 , 這對于不上普通高中、但又不想放棄高考的同學來說 , 開辟了另一條通往大學的新賽道 。
前段時間 , “中專生男孩考進清華”話題沖上微博熱搜榜 , 引起廣大網(wǎng)友的熱烈討論 , 而這種逆襲故事 , 在內(nèi)蒙古不少的中職學子也同樣上演過 。
比如內(nèi)蒙古建工職業(yè)技術(shù)學校 , 成立于2006年 , 是經(jīng)自治區(qū)教育廳批準成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學校 , 畢業(yè)生遍布內(nèi)蒙古、北京、上海、深圳、江浙等域內(nèi)外發(fā)達地區(qū) , 還有一批批畢業(yè)生選擇升學成為了高校中優(yōu)秀的大學生:
2016級建筑表現(xiàn)專業(yè)學生浩樂 , 2019年考入大連外國語大學音樂專業(yè);
2018級學前教育專業(yè)學生李亞庭 , 2020年考入大連藝術(shù)學院播音主持專業(yè);
2018級動漫與游戲制作專業(yè)學生栗云舒 , 2020年考入重慶三峽學院動畫專業(yè);
還有許多學生考入內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院、呼和浩特職業(yè)學院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院、鄂爾多斯職業(yè)學院等高校 。 2021年 , 畢業(yè)生的68%報考大學 , 95%的學生考入了自己心儀的大學 。
內(nèi)蒙古建工職業(yè)技術(shù)學校
02 職教高考成為人才選拔又一“賽道”選擇職教高考 , 家長們的顧慮還是很多的 , 有的認為職業(yè)學校學習氛圍差 , 影響孩子學習積極性;有的認為職業(yè)學校管理松 , 怕孩子學壞;其實最主要的癥結(jié)在于家長不了解職業(yè)學校 , 心里沒底 。
再加上職教高考真正走進人們的視野 , 也就是近幾年的事情 , 所以對很多家長來說職教高考升入大學是陌生的 , 產(chǎn)生質(zhì)疑也實屬正常 。
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