誰能想到,武漢的一場(chǎng)疫情延及全國,2020這個(gè)春節(jié),爽!除去口罩額溫槍不說,飯店沒想到,經(jīng)營食品的大小超市做大了 。騰訊肯定沒有想到 , 釘釘在這個(gè)春節(jié)火了 。老師們沒有想到,以前總喊著不讓學(xué)生用手機(jī),這個(gè)假期強(qiáng)迫學(xué)生用手機(jī) 。
俺只是個(gè)負(fù)責(zé)維護(hù)的信息技術(shù)老師,給老師們做好服務(wù)吧 。總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)給大家 。
1. 需要有一個(gè)安靜,且光線好的環(huán)境 。盡量有一個(gè)背景 。
2. 確保家里網(wǎng)速給力 。最好使用有線網(wǎng)絡(luò) 。如果是無線網(wǎng)絡(luò) , 盡量關(guān)閉家中的用網(wǎng)設(shè)備,如網(wǎng)絡(luò),電視,手機(jī)上網(wǎng)等 。靠近路由器位置,盡量不隔墻 。
3. 盡量使用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,手機(jī)和平板也可以網(wǎng)絡(luò)授課 。Windows xp版本無法開啟直播 。如果個(gè)別老師的電腦還是舊電腦,并且版本是xp版本的話,目前無法進(jìn)行直播授課 。
4.關(guān)于黑板:最理想的辦法,家中掛個(gè)小黑板和粉筆,如果有水性易擦黑板那種更好 , 但多數(shù)家庭里不具備條件,盡量創(chuàng)造條件 。第二種辦法,在紙上用筆寫 , 然后展示在攝像頭下;如果都沒有,就只好用鼠標(biāo)在屏幕上寫,這個(gè)需要先練練,鼠標(biāo)不是很好用 。) 。
5. 多班授課功能 。如果要在多個(gè)班進(jìn)行授課,可以開啟“多群聯(lián)播” 。先讓各班主任拉你進(jìn)群,開啟直播后 , 屏幕右上方有個(gè)“多群聯(lián)播”按鈕,再選中授課班級(jí) 。
6.師生交互 。網(wǎng)絡(luò)授課最大的缺陷就是交互功能有點(diǎn)差 。不直觀,但信息化手段也有優(yōu)點(diǎn) 。釘釘網(wǎng)絡(luò)課堂的交互功能不強(qiáng)大,如果你不知道學(xué)生的姓名就沒辦法提問 。“連麥”功能就相當(dāng)于學(xué)生上課提問 。學(xué)生在學(xué)生端申請(qǐng)連麥,教師在教師端同意申請(qǐng),學(xué)生的影像和聲音就可以進(jìn)入直播畫面進(jìn)行發(fā)言 。一次只能有一個(gè)學(xué)生進(jìn)行連麥 。
學(xué)生端的連麥方法:發(fā)起直播以后,全屏狀態(tài)下,選中“連麥”功能按鈕,開啟按鈕就可以了 。
【釘釘直播課堂能投屏到普通電視嗎 釘釘直播上課注意事項(xiàng)】7. 直播課堂標(biāo)題盡量寫完整準(zhǔn)確 。盡量帶上開課時(shí)間、年級(jí)、學(xué)科、課題如:2020年1月1日14:00五年級(jí)語文下冊(cè)《空中課堂第1課》新授課第一課時(shí) 。因?yàn)檎n堂上過之后是會(huì)自動(dòng)生成回放的,有完整的標(biāo)題 , 可以讓看回放的人一看標(biāo)題就知道是不是自己需要的內(nèi)容 。
8. 群直播的觀看方式 。群直播就相當(dāng)于現(xiàn)場(chǎng)直播,學(xué)生在時(shí)間點(diǎn)內(nèi)觀看的是現(xiàn)場(chǎng)直播 。如果錯(cuò)過了時(shí)間點(diǎn) , 可以來群中觀看直播回放 。直播和觀看直播,都可以在手機(jī)端進(jìn)行 。(如果沒有電腦,學(xué)生和老師都可以在手機(jī)端進(jìn)行觀看直播)
9.提前發(fā)網(wǎng)絡(luò)通知和公告,寫清楚上課的時(shí)間、科目、課題、學(xué)生需準(zhǔn)備的物品等 。如:2020年1月1日14:00五年級(jí)語文下冊(cè)《空中課堂第1課》 。
釘釘有群公告功能和群“釘一下”功能 。群公告可以看一哪些人未查看信息,一般查看到的會(huì)按要求來到課堂;“釘一下”比較強(qiáng)硬,強(qiáng)制彈出信息通知 , 適合一些重要的通知 。
10.提前進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室候課與做準(zhǔn)備,等待學(xué)生到場(chǎng) 。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室第一件事情,試麥克風(fēng)的音量和測(cè)試圖像 , 要求聽會(huì)人員通過文字輸入1回復(fù) 。回復(fù)是一個(gè)互動(dòng)的過程,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)課堂最大的缺陷就是當(dāng)面互動(dòng)較差 , 你不知道學(xué)生是不是專心在聽講,有多少人在聽講,因此,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候互動(dòng)一下,教師可以掌握學(xué)生的聽講情況 。比如 , 課堂上無法進(jìn)行 單獨(dú)的提問,在遇到可以進(jìn)行判斷的問題時(shí),讓學(xué)生回復(fù)0或1表示對(duì)與錯(cuò) 。
11.開始上課 , 按需要切換攝像頭和電腦桌面了 , 操作比較簡(jiǎn)單 。攝像頭狀態(tài)適合老師為學(xué)生做動(dòng)作示范,比如:讀、唱、做動(dòng)作 , 如果你家懸掛了小黑板、你用了紙張等方式,可以用攝像頭;電腦桌面就是你看到的自己的電腦,用于演示課件、教師用電子筆書寫等 。當(dāng)連麥學(xué)生之后 , 學(xué)生的語音和視頻就會(huì)廣播到全體師生的電腦上 。根據(jù)需要選擇 。
12.上課過程中還可以上傳視頻或圖片,但一般還是建議老師備課準(zhǔn)備好相關(guān)資料 。這個(gè)備課要備成適合網(wǎng)絡(luò)的課 。一,上第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課要求自己組個(gè)小群試講 , 這個(gè)課是學(xué)生和家長一塊聽的 。老師的水平怎么樣,就一目了然了 。二、講課內(nèi)容要精簡(jiǎn),把知識(shí)點(diǎn)講清楚,課堂設(shè)計(jì)要有條理性 。三、課堂授課時(shí)間要控制好 , 即要完成任務(wù),也要完整 。四、設(shè)計(jì)好課堂練習(xí)任務(wù)和課下作業(yè),作業(yè)如何檢查與批改要考慮方式,以求網(wǎng)絡(luò)授課落到實(shí)處 。五、對(duì)沒有參加網(wǎng)絡(luò)直播的學(xué)生要求其觀看課堂回放 。
13.網(wǎng)絡(luò)直播過程中 , 如果用的是電腦,最好把手機(jī)放遠(yuǎn)點(diǎn),或者把手機(jī)釘釘先退出來 。不然會(huì)產(chǎn)生聲音混響 。
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