生活的色彩_論述色彩在生活中的重要性？ _生活經(jīng)驗(yàn)

生活的色彩作文500字在生命的最初，每個(gè)人都空白如一頁(yè)白紙，所以生活中各種各樣的色彩都能在這頁(yè)白紙上顯現(xiàn)出來(lái) 。
粉紅色的愛(ài)
我想，粉紅色應(yīng)該是嬰兒世界里最貼切的顏色了。母親笑紅的臉頰，父親眼里藏不住的愛(ài)的光芒，還有奶奶仿佛還年輕的樂(lè)呵呵的聲音，為嬰兒的世界渡上一層粉紅色的愛(ài) 。粉紅色里，是呵護(hù)，是寵愛(ài)，是從心底一直涌上臉頰的欣喜。
淺綠色的天真
像是剛長(zhǎng)出的嫩芽，一切都還懵懵懂懂，卻又讓人看到了暗藏的活力。在屋前的那塊空地，孩子們永遠(yuǎn)都有做不完的游戲，和說(shuō)不完的話題。那些長(zhǎng)大的人－－包括我。總是靜靜地在一旁看著微笑著。就讓這些最真實(shí)的笑聲，帶我們?cè)袤w驗(yàn)一次淺綠色的天真無(wú)邪，還有淺綠色里的簡(jiǎn)單快樂(lè) 。
天藍(lán)色的夢(mèng)想
然后是從什么時(shí)候開始，我開始喜歡躺在軟軟的草地，喜歡仰頭看天的姿勢(shì)？其實(shí)我喜歡的，不是軟軟的草地，也不是仰頭看天的姿勢(shì)，而是天空中的藍(lán)色夢(mèng)想。似乎不管怎樣的夢(mèng)想，都能插上藍(lán)色的翅膀。偶爾看見白云飄過(guò) ，會(huì)覺(jué)得那是自己追夢(mèng)的身影，就這樣無(wú)所畏懼地執(zhí)著下去。寬廣美麗的天空，我們天藍(lán)色的夢(mèng)想。
作文《生活的色彩》怎么寫有色彩的生活是傳奇的，沒(méi)有色彩的生活是真實(shí)的
——題記
不同的人在生活中追求不同的色彩。
愛(ài)慕虛榮的人追求“金黃色” 。這種顏色自古就象征著富貴，在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場(chǎng)終究會(huì)是——灰色。
狂妄自大的人是“桃紅色” 。初露鋒芒便毫無(wú)遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒(méi)有粉紅色那般可愛(ài)，沒(méi)有大紅色那般熱情，卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹，這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己，最后生活變成——白色。
不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺(jué)，沒(méi)有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受，因此并不會(huì)引起人們的注意。得過(guò)且過(guò)的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。
脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì) ，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚，有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。
但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開水，平淡無(wú)奇，但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”，在生活中順其自然，平凡地過(guò)著每一天，體味著生活的樂(lè)趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要，重要的是為什么要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來(lái)了什么？
未來(lái)的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。
記敘文生活的色彩赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了斑斕的彩虹，也構(gòu)成了我班斕的生活。我的生活在外人看來(lái)平淡無(wú)奇，可在我看來(lái)卻有一次次驚喜，一次次邂逅，一次次發(fā)現(xiàn)為我的人生增添活力色彩。
瞧，七彩的人生水晶球正等待我們涂上那最鮮艷一筆……
綠色青春校園走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn) 。鳥兒飛過(guò)，穿越的是學(xué)子們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休憩在梧桐樹下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
伴隨著下課鈴聲，大樓中涌出一張張熱情洋溢的笑臉。我站起身，伏在欄桿上，“運(yùn)動(dòng)健將”們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑，青春的身軀散發(fā)的不僅是汗水，而是用這種方式渲泄壓力，放飛自己的理想。于是我忍不住加入他們的行列，與他們結(jié)為同盟，成為他們的一員，讓小鳥把自己的夢(mèng)想拂上碧綠枝頭……
金色黃昏家庭隨著下課鈴聲響起，我拖著同書包一樣沉重的步伐，走在回家的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上，我卻無(wú)心欣賞這美景。回到家中還未進(jìn)門，香氣濃郁的飯菜已經(jīng)刺激了我的味覺(jué) 。走進(jìn)屋子，母親心疼地為我取下書包，可口的飯菜擺在桌上，常規(guī)的幾句嘮叨卻讓我在繁重學(xué)業(yè)的壓迫下倍感溫馨。
夕陽(yáng)下，一家三口在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著飯菜，邊埋怨一天中的不順心。
“只是近黃昏”，與家人在一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁便成了一天中最為愜意的時(shí)刻。
這時(shí) ，黃昏留下她最后一抹金色，慢慢隱在了天邊，一輪明月悄悄爬上了天空，宣告著這夜幕的降臨……
紅色感動(dòng)社會(huì)未曾注意過(guò)周圍行色匆匆的路人。但其實(shí)每個(gè)人都有自己的故事，都有為人感動(dòng)的一面，只因?yàn)槲乙彩谴掖胰巳褐械囊粏T 。若是我們駐足停留，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的一舉一動(dòng)都構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)每天的步伐，有許多許多能為之感動(dòng)的事被我們所忽略。而我不愿意失去這份色彩，于是，我靜靜地看著，看著：一次不經(jīng)意的攙扶、一次寬容的微笑、一次誠(chéng)懇的道歉、一次善意的“欺騙”……頓時(shí)慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這一份美麗，我用我的雙眼發(fā)現(xiàn)了它們，便成了我生活畫板上的一抹鮮艷的紅色，心中如有一股暖流緩緩流過(guò) 。我依然自顧自地前進(jìn)，只是偶爾會(huì)回頭或放慢腳步，為的是讓我的生活更加多姿多彩。
生活的色彩等待我們不斷用手中的畫筆去描繪，永遠(yuǎn)不會(huì)有終止的一天，我的生活當(dāng)然不只有這些顏色。也許我的生活并不是最亮麗的，但那卻是我惟一、珍貴的財(cái)富。這些色彩充斥著我生活的每個(gè)角落，正等待我用自己眼睛去發(fā)現(xiàn)，用自己經(jīng)歷去增色美化她。
第二篇生活的色彩
曾以為生活永遠(yuǎn)是按部就班的，曾以為生活永遠(yuǎn)是家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的，曾以為生活永遠(yuǎn)是白底黑字的單色調(diào)的。然而，當(dāng)我在一個(gè)夏日的午后，雨過(guò)天晴，看見遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)一道彩虹時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是繽紛的。
記不得從何時(shí)起知道，太陽(yáng)光是七色的，也記不起是何時(shí)，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。
當(dāng)你看到綠樹叢中一點(diǎn)紅時(shí)，會(huì)有眼睛一亮的感覺(jué)嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)窗外下雪時(shí)，你會(huì)興奮嗎？記得上海那年一場(chǎng)雪下得好大，雪花仿佛是天空中精靈的化身，跳躍靈動(dòng) 。當(dāng)窗外飄起雪花時(shí)，空氣中飄溢著浪漫，校園中籠罩著寧?kù)o祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以凈化人們的心靈。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
比起某些只能看見單色世界的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，作為人類，我們幸運(yùn)了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在古代，文人墨客們無(wú)論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場(chǎng)，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對(duì)赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發(fā)現(xiàn)了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 。能不憶江南？”品味生活的色彩應(yīng)擁有一份懷念。
高二時(shí)的軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)讓我們成長(zhǎng)了許多，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做人。記得離別的那天，聽著營(yíng)地的廣播里播放著一首首送別的歌，許多同學(xué)都流下了眼淚，初來(lái)乍到的興奮早已被想家和不舍所取代，含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場(chǎng)面在長(zhǎng)大后再也不會(huì)有了，所以很珍惜學(xué)生時(shí)代帶著些許憂傷的藍(lán)色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”揮灑生活的色彩應(yīng)有與國(guó)家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人杰地靈”，境界闊大，感情激揚(yáng)，“雄州霧列，俊采星馳”，泱泱然已是一派大國(guó)之風(fēng) 。當(dāng)銀白色的“神舟六號(hào)”上天時(shí)，我們已熱血沸騰！當(dāng)祖國(guó)日新月異時(shí)，我們已作好準(zhǔn)備，擔(dān)起重任！心系祖國(guó) ，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大紅的色彩。
許多人說(shuō)，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發(fā)現(xiàn)，生活是多彩的，無(wú)論怎樣，地球依舊在轉(zhuǎn)，生活還得繼續(xù) 。
生活中的"色彩"200字生活中的色彩
生活中的色彩，如同小草那樣嫩綠，也同雪花那樣潔白，到了秋天同深秋的銀杏那樣金黃。
生活中的色彩是斑斕，有時(shí)如同深夜那樣漆黑，有時(shí)也同天空那樣湛藍(lán)，有時(shí)候跟孩子的臉蛋那樣緋紅。
生活中的色彩是神奇的，有時(shí)同時(shí)間那樣無(wú)色，有時(shí)同流水那樣透明，有時(shí)候同繽紛的彩虹那樣五彩。
生活的色彩是奇妙的，不是嫩綠、潔白、金黃的；不是漆黑、湛藍(lán)、緋紅的；不是無(wú)色、透明、五彩的。
生活中的色彩，那是滿滿的愛(ài) 。
擴(kuò)展
寫得真不錯(cuò)！

生活中哪些顏色有特殊的作用人們?cè)谏钪须x不開顏色，顏色在生活中有特殊的作用。每一種顏色有其獨(dú)特的作用，令人產(chǎn)生不同的情感。在裝飾、化妝、服裝和廣告方面合理使用色彩可以取得宜人的效果。除此之外，顏色還有一定的象征意義和社會(huì)屬性，對(duì)人類生活有著舉足輕重的影響。

文章插圖
（1）紅色，代表熱情似火，在雨天穿透能力很強(qiáng)，霧霾天氣，大霧等惡劣環(huán)境下有提醒作用。紅色讓人看了比較興奮，因此，在餐廳使用紅色，可以促進(jìn)顧客的食欲。紅色還可以引起警惕，因此一般帶有禁止、警告的意味。
（2）黃色，亮度高，透霧能力強(qiáng)，因此也被用于交通信號(hào)燈。黃色和紅色配合使用，在交通運(yùn)輸標(biāo)志中起到警示的作用。
（3）綠色，可以解除眼睛疲勞，保護(hù)視力。綠色一般帶有“安全、暢通”的意思。
（4）藍(lán)色，亮度較暗，它有鎮(zhèn)靜的作用，當(dāng)你生氣時(shí) ，看看藍(lán)色，你的心情就會(huì)好起來(lái) 。
擴(kuò)展資料：
色彩是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺(jué)效應(yīng) 。人對(duì)顏色的感覺(jué)不僅僅由光的物理性質(zhì)所決定，比如人類對(duì)顏色的感覺(jué)往往受到周圍顏色的影響。有時(shí)人們也將物質(zhì)產(chǎn)生不同顏色的物理特性直接稱為顏色。
參考資料：
百度百科-色彩生活的色彩是愛(ài)生活的色彩是愛(ài)
菲律賓馬丁 (兆和譯)
爸爸,生活是何種色彩?
同樹葉一樣嫩綠?
如玉齒一般潔白?
還是像磚塊似的殷紅?
爸爸,生活是何種色彩?
爸爸,生活是何種色彩?
同山谷一樣幽暗?
如深夜漆黑一片?
還是像少女那緋紅的臉蛋?
爸爸,生活是何種色彩?
孩子,生活的色彩,
既不是漆黑幽暗,
也不是殷紅湛藍(lán),
更不像白鴿的羽毛,
孩子,生活的色彩是愛(ài).
論述色彩在生活中的重要性？在我們的生活周圍，由經(jīng)視覺(jué)及情感的接受與感覺(jué),萬(wàn)事萬(wàn)物在我們心中形成一片多姿多彩的現(xiàn)象，而這一切都源自我們自然中的色彩。色彩在我們生存的大自然中扮演者重要角色,首先因?yàn)樽匀唤缰谐霈F(xiàn)了不同的色彩――青山、綠水、白云、紅霞、我們的大自然才顯得美麗多姿多彩，所以色彩裝扮著我們的自然環(huán)境，讓我們身處美輪美奐的視覺(jué)盛宴之中。

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同色調(diào)搭配
色調(diào)指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。色調(diào)分冷暖，常見色彩中紅、黃、橙、紫、咖啡色及近似色都視為暖色，而相反的藍(lán)、綠、青皆為冷色，黑與白也可以歸入冷色系當(dāng)中。同色調(diào)配色的特征在于色調(diào)與色調(diào)之間有微妙的差異，較同一色調(diào)有變化，不會(huì)產(chǎn)生呆滯感。將深色調(diào)和暗色調(diào)搭配在一起，能產(chǎn)生一種既深又暗的昏暗之感，鮮艷色調(diào)和強(qiáng)烈色調(diào)再加明亮色調(diào)，便能產(chǎn)生鮮艷活潑的色彩印象。
對(duì)比色搭配
對(duì)比色調(diào)配色是相隔較遠(yuǎn)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的色調(diào)搭配在一起的配色。對(duì)比色調(diào)因色彩的特征差異，能造成鮮明的視覺(jué)對(duì)比，有一種"相映"或"相拒"的力量使之平衡，因而能產(chǎn)生對(duì)比調(diào)和感。對(duì)比色調(diào)配色在配色選擇時(shí)，會(huì)因橫向或縱向而有明度和純度上的差異。例如:淺色調(diào)與深色調(diào)配色，即為深與淺的明暗對(duì)比;而鮮艷色調(diào)與灰濁色調(diào)搭配，會(huì)形成純度上的差異配色。
【生活的色彩_論述色彩在生活中的重要性？】相比較而言，同色系配色和同色調(diào)配色搭配起來(lái)更容易，尤其是在穿著上，很容易形成整體感，非常大氣沉穩(wěn)，而對(duì)比色搭配則需要更專業(yè)的眼光和更豐富的色彩搭配知識(shí) ，才能搭配出令人眼前一亮的感覺(jué) ，但無(wú)論如何，局部色彩變化，大部分色彩統(tǒng)一才能形成較好的整體感，才能給人良好的視覺(jué)感受。
總之，作為普通人，了解了色彩的重要性，我們可以利用色彩要素更好的點(diǎn)綴和豐富我們的生活環(huán)境。
作為專業(yè)的設(shè)計(jì)或繪畫人員,則更應(yīng)該知道色彩的自然屬性,了解其在生活、在設(shè)計(jì)和人類文化中的作用和特殊含義,這樣才能設(shè)計(jì)出更多更好的符合不同人身心理需求的產(chǎn)品來(lái) 。

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生活的色彩_論述色彩在生活中的重要性？