文明禮儀小故事文明禮儀小故事如下：
1、程門立雪
楊時（1053~1135）是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人（今屬福建） 。中了進士后 ， 他放棄做官，繼續求學 。
一天 ， 大雪紛飛 ， 天寒地凍，楊時碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風，約同學游?。?053~1123年）一同前往老師家求教 。當他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了 ， 他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候 。當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪 。老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學 。后來，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范 。
2、 孔融讓梨
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟 ， 年齡最?。?應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！ ”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、 相互幫助、 團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范 。
3、百里負米
仲由，字子路、季路 ， 春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢 ， 十分孝順 。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親 。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多 。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負米 ， 哪里能夠再得呢？”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪！
5、買水果
有一位教授帶著他的小兒子去市場買水果，再選水果的時候小販很不耐煩的說這些很貴你到底買不買，教授很有禮貌的說要買要買并將水果遞給了他，之后付了錢 。
在回家的路上小兒子一路沉默，快到家時實在忍不住了，便問：“爸爸，你是專家，教授學者，在我心中一直是最尊近的人，為什么讓一個小販如此吆喝？”，教授笑著說：”待人有禮謙遜是我的水平，粗俗無理是小販的水平，我不能因為他而破壞自己的水平 。“
文章插圖
擴展資料
見面禮儀
1、握手禮
握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式 。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼 ， 不可戴帽子和手套與人握手 。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌 。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應 。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先上級后下級 ， 先長輩后晚輩，先主人，后客人 。
2、鞠躬禮
鞠躬 ， 意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式 。鞠躬時必須立正、脫帽、行禮，或是邊鞠躬邊說好聽的話 。鞠躬前視對方 ， 以表尊重的誠意 。
3、致意
致意是一種不出聲的問候禮節，常用于相識的人從各種場合打招呼 。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意 。
參考資料：百度百科：文明禮儀古代關于禮儀的小故事（要簡短的）1、宋朝浙江瑞安府永嘉縣，有個姓陳、名侃、字君和的人 ， 因事親至孝，名遍四方 。他奉侍雙親，溫順孝敬，從來不讓父母心中有憂慮之念 。偶遇父母有病 ， 則衣不解帶 ， 日夜陪床服侍，親自做湯熬藥 。二老逝去后 ， 陳侃悲痛欲絕，真正做到了“事生盡力，事死盡思”的圣人垂訓 。他的孝行被整個家族引為典范 。所以后代子孫人人效法，尊老愛幼，兄弟團結，夫婦和睦，妯娌相親 。以后陳氏家族五代同堂傳為佳話 。宋皇樹坊旌表，賜額曰：“孝門陳君”，百姓則稱其為“陳孝門” 。后人作詩贊曰：至孝事親世頌揚，子孫代代仰遺芳；同居五世人崇敬，感動楓宸詔表彰 。
2、“曾子避席”出自《孝經》 ， 是一個非常著名的故事 。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處， 君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理 ， 于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道 ， 還請老師把這些道理教給我 。”
3、孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次，爸爸看見了 ， 問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟 ， 年齡最?。?應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！ ”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、 相互幫助、 團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范 。
文章插圖
5、“千里送鵝毛”的故事發生在唐朝 。當時，云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝 。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡 。不料 ， 天鵝展翅飛向高空 。緬伯高忙伸手去捉 ， 只扯得幾根鵝毛 。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭 。隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧 。”緬伯高一想，也只能如此了 。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物 。唐太宗見是一個精致的綢緞小包 ， 便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩 。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙 。沔陽河失寶，倒地哭號啕 。上復圣天子，可饒緬伯高 。禮輕情意重，千里送鵝毛 。”唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委 。唐太宗連聲說：“難能可貴！ 難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”
這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德 。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單?。橐餿匆斐Ｅê?。關于文明禮儀的小故事一、孔融讓梨
孔融四歲時常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次 ， 爹爹看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最?。Ω貿孕〉模蟮幕故僑酶綹緋園?。”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、 相互幫助、 團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范 。
二、嘗糞憂心
庾黔婁，南齊高士，任孱陵縣令 。赴任不滿十天 ， 忽然覺得心驚預汗，預感家中有事，當即辭官返鄉 。回到家中，知父親已病重兩日 。醫生囑咐說：“要知道病情吉兇，只要嘗一嘗病人糞便的味道 ， 味苦就好 。”
黔婁于是就去嘗父親的糞便，發現味甜，內心十分憂慮，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死 。幾天后父親死去，黔婁安葬了父親 ， 并守制三年 。
文章插圖
三、曾子避席
曾子是孔子的弟子 ， 有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行 ， 精要奧妙的理論 ， 用來教導天下之人 ， 人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”
曾子聽了 ， 明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明 ， 哪里能知道 ， 還請老師把這些道理教給我 。”
曾子“避席”是一種非常禮貌的行為 ， 當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重 。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習 。
四、乳姑不怠
崔山南，唐代博陵人，官至山南西道節度使 。當年 ， 崔山南的曾祖母長孫夫人 ， 年事已高，牙齒脫落，祖母唐夫人十分孝順，每天盥洗后 ， 都上堂用自己的乳汁喂養婆婆 。如此數年，長孫夫人不再吃其他飯食，身體依然健康 。
長孫夫人病重時 ， 將全家大小召集在一起說：“我無以報答新婦之恩，但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她 。”后來崔山南做了高官 ， 果然像長孫夫人所囑，孝敬祖母唐夫人 。
五、臥冰求鯉
王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛 。繼母患?。虜喚獯毯? ，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚 。繼母食后，果然病愈 。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉 。有關禮儀的重要性的小故事每年的“六一”兒童節，長春文廟都會舉行大型公益兒童啟蒙禮儀式 。啟蒙禮，古時候也稱為“開筆禮” ， 屬于中華民族傳統禮儀文化的重要組成部分 。
舉行啟蒙禮，是對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式 ， 是標志少兒進入人生學習階段的一項非常隆重的紀念儀式 。
長春文廟的大成殿和泮橋的漢白玉欄桿上系著紅彤彤的綢子團花，參禮場地鋪上了紅色的地毯，鮮花綠植點綴 。儀式通過正衣凈手、開筆習書、朱砂啟智等環節 ， 讓孩子們明白讀書學習的意義和做人做事的準則 。
文章插圖
擴展資料
中國傳統禮儀文化的當代價值：
1、促進理想人格的形成 。傳統禮儀文化通過約之以禮、行之以禮以及重禮貴和，促進理想人格的形成 。約之以禮強調以禮治國、以禮立身 ， 重在為社會個體成長創造良好的環境；
行之以禮則強調人們相處時要用禮和守禮 ， 重在培養人們尊崇禮、安于禮、行依禮；重禮貴和重在強調以禮處理各種社會矛盾和糾紛，從而達到修己安人的目的 。
2、宣揚人類共同價值追求 。西方國家向世界宣傳的“普世價值”與我國宣揚的傳統禮儀文化相似 。傳統禮儀文化中的誠信、尊重、和諧等都有效地向世界宣揚了中國人崇尚禮儀文明的精神追求，同時 ， 其也對西方國家“普世價值”的傳播形成了一定的推動力，進而使人類達成共同價值追求 。
3、弘揚孝文化 。在全球人口老齡化以及我國日趨嚴重的社會養老形勢下 ， 傳統禮儀文化弘揚的“孝道”逐漸延伸出“關愛老人就是關愛自己”等尊老養老的道德理念，傳播孝道和養老已成為政府、社會、家庭的共有責任，孝文化也因此形成 。
參考資料來源：人民網-傳統禮儀文化的傳承與創新
禮儀小故事50字禮儀小故事：
- 列寧
2.吃相
嬌嬌和媽媽去參加老同學聚會 。用餐時，大人們舉杯換盞盡情地聊著，嬌嬌伸著筷子 ， 看哪盤菜好吃就一個勁兒地挑著吃，一副不管不顧的樣子 。有人開了個玩笑說：“這小丫頭真精?。?
媽媽聽了簡直無地自容 。是呀，在家里吃飯這不算什么事，姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃 。像三鮮蝦仁這道菜 ， 嬌嬌就專挑蝦仁吃，姥姥還幫著她挑，直到把盤子里的蝦仁挑得一個不剩，留下一堆黃瓜片，她才住手 。現在雖說到了外邊，可習慣已經成自然了，這丟臉的吃相一時那里改得過來 。
3.淘氣孩子
某小區7號樓劉家與李家住上下樓，是一對冤家對頭，經常為一點兒小事吵得鄰里不安 。劉家的冬冬天生淘氣，一兩歲就調皮得很 ， 整天在屋里折騰，穿著小皮鞋跑來跑去，玩具往地上亂摔 。李家的兩口年紀大了，心臟又不好怕吵鬧，聽不得樓板叮咚叮咚地響 ， 自然要去提意見 。
可劉家的孩子淘氣慣了，不但沒改，反而越大越鬧騰，在房間里拍球 ， 跳繩 。吵得樓下整天不得安生 。李家人上門去說，劉家大人護著孩子，小冬冬在一旁做鬼臉 ， 之后又蹦又跳鬧得更歡 。
4.程門立雪的典故
“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒 。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家 。二程學說，后來為朱熹繼承和發展 ， 世稱“程朱學派” 。楊時、游?。蚨糖笱?nbsp;， 非常恭敬 。楊游二人 ， 原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學 。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天 。
相傳，一日楊時、游?。?來到嵩陽書院拜見程頤 ， 正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡 。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬 。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來 。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“?。“ 。∠捅蒼繚詿撕簦 幣饉際撬的忝橇礁齷乖謖舛蛔甙?。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來 。門外積雪，有一尺多深 。
5.面試
給大家講個故事：北京有一家外資企業招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高 ， 所以有很多高素質人才都來應聘 。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試 。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩了 。
沒想到 ， 這一面試出問題了 。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題 ， 您去吧 ， 我們等您 。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞 ， 信一摞，資料一摞 。年輕人你看這一摞，我看這一摞 ， 看完了還交換：哎喲，這個好看 。
10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束 。”“沒有?。課頤腔乖詰饒?。”老板說：“我不在的這一段時間 ， 你們的表現就是面試 。很遺憾 ， 你們沒有一個人被錄取 。因為 ， 本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人 。” 哎呀，這些年輕人一聽啊 ， 捶胸頓足 。他們為什么這么感慨萬千呢？他們說：“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西 。”
文章插圖
拓展資料：禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規范。禮儀是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱 。
禮儀是人們約定俗成的，對人，對己，對鬼神 ， 對大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意識的，各種慣用形式和行為規范 。
這里的慣用形式包括禮節和儀式，禮節一般是個人性的，并且不需要借助其他物品就可以完成的形式，譬如磕頭、鞠躬、拱手、問候等；而儀式大多是集體性的，并且一般需要借助其他物品來完成，譬如奠基儀式，下水儀式，迎賓儀式，結婚儀式，祭孔大典，等等 。人類最早的禮儀是祭祀禮儀 ， 它主要是表達對天地鬼神的敬畏和祈求 。關于文明禮儀的小故事孔融四歲的時候 ， 常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次，爸爸看見了 ， 問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最?。?應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范 。
文章插圖
擴展資料：
孔融讓梨的故事最早應見《世說新語箋疏》：
續漢書曰：“孔融 ， 字文舉，魯國人 ， 孔子二十世孫也 。高祖父尚 ， 鉅鹿太守 。父宙 ， 泰山都尉 。”融別傳曰：融四歲，與兄食梨，輒引小者 。人問其故 。答曰：“小兒 ， 法當取小者 。”
《后漢書·孔融傳》李賢注“《融家傳》曰：‘年四歲時，與諸兄共食梨 ， 融輒引小者 。’大人問其故 ， 答曰：‘我小兒 ， 法當取小者 。’由是宗族奇之 。”
參考資料：百度百科-孔融讓梨
關于文明禮儀的小故事孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小 ， 應該吃小的 ， 大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范 。
文章插圖
擴展資料：
孔融讓梨的故事最早應見《世說新語箋疏》：
續漢書曰：“孔融，字文舉，魯國人，孔子二十世孫也 。高祖父尚，鉅鹿太守 。父宙，泰山都尉 。”融別傳曰：融四歲，與兄食梨，輒引小者 。人問其故 。答曰：“小兒，法當取小者 。”
《后漢書·孔融傳》李賢注“《融家傳》曰：‘年四歲時 ， 與諸兄共食梨，融輒引小者 。’大人問其故，答曰：‘我小兒 ， 法當取小者 。’由是宗族奇之 。”
參考資料：百度百科-孔融讓梨
【禮儀小故事_關于文明禮儀的小故事】
- 禮儀的功能_宗教禮儀的功能
- 禮儀培訓心得_禮儀禮節培訓總結怎么寫？
- 碧玉的養殖方法_小家碧玉花怎么養，小家碧玉的養殖方法和注意事項
- 家常小零食簡單制作方法 教你一款家常小零食的簡單制作方法
- 清洗玻璃杯的小妙招 玻璃杯怎樣洗又亮又干凈
- 研討會主持詞_研討會開場白 英文的
- 研究報告怎么寫_研究報告個人小結怎么寫
- 研修日志語文_如何提高小學生閱讀能力研修日志
- 小雪養生 小雪節氣吃什么養生最好
- 小雪節氣養生 小雪養生遠離各種誤區