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讀竊讀記有感_竊讀記—閱讀心得

讀完竊讀記的有什么感想【讀竊讀記有感_竊讀記—閱讀心得】文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的 , 也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義 。
開學了,我已經是五年級的學生了,我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》 , 描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣 。
她常常光顧書店,卻從不購買書 , 所以她想方設法地把自己隱藏起來 。藏在人群中或者貼在一個大人身旁 。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開 。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店 。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動 。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義 。老師告訴我們 , 糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂 。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食 。
現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書 , 但我卻不怎么愛讀書 。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會 。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯 。”杜甫也說過:“讀書破萬卷 , 下筆如有神 。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平 。
讓我們養成愛好閱讀的好習慣 , 一生都與好書相伴吧!
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開學了,我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的故事 。讀了這篇文章,感想良多 。
先是為林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望而感動 。她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來 。藏在人群中或者貼在一個大人身旁 。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候 , 她才依依不舍地離開 。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店 。
二是更深刻地認識了讀書的意義 。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的 , 也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義 。老師告訴我們 , 糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂 。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識 , 豐富我們精神糧食 。
三是為自己不珍惜讀書的機會而慚愧 。現在 , 雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛讀書 。想一想從前 , 作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會 。
四是產生了養成閱讀好習慣的強烈想法 。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯 。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神 。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平 。讓我們養成愛好閱讀的好習慣 , 一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀后感50字這篇文章主要講了林海音小時候,因為家庭貧困,買不起書,因此到書店去“竊讀” 。“竊讀”時,林還音因為收獲到了新的知識而快樂 , 也因只讀書不買書害怕被書店老板發現而擔憂、懼怕 。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了 。林海音每天都是匆匆地來 , 依依不舍地去 。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感 。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望 。
竊讀記讀后感搜一下就出來了啦~O(∩_∩)O
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來 。藏在人群中或者貼在一個大人身旁 。直到飯店飄來一陣陣菜香 , 書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開 。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店 。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動 。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來 。藏在人群中或者貼在一個大人身旁 。直到飯店飄來一陣陣菜香 , 書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開 。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店 。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動 。
《竊讀記》這篇文章主要講了:作者每天放學后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味 , 表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望 。
作者這種對讀書的熱愛和對知識的渴望,是那么強烈呀!當我讀到文章最后一個自然段——這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住你們是吃飯長大的 , 也是讀書長大的!”的時候,我浮想聯翩,為什么說我們是讀書長大的呢?后來,我翻看了資料,終于知道了這句話的意思:吃飯是為了長身體,讀書是為了長見識 , 我們不但需要吃飯,更需要讀書,這樣才能成為一個身心健康的人 。
許多名人也曾經用一些警句提醒我們 , 像列寧的“書籍是巨大的力量”;歌德的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……”這些名言激勵著我們不斷前進 。
記得一個星期六,我把所有的作業都做完了,心想:這下,我可以輕輕松松地玩了 。就當我剛要走出家門的時候,爸爸問:“采奕,作業做完了嗎?”我得意揚揚地說:“早就做好了,我現在要出去玩了!”爸爸嚴肅地說:“你現在看書去 。”“老師沒有布置看書這個作業呀!”我反駁道,這時 , 爸爸溫和地說:“孩子,書籍是人類進步的階梯,多讀點書,你就會有很多的收獲!”聽了爸爸的話后,我突然想起《竊讀記》中的那個小女孩林海音,她多么愛學習呀!我便回到書房,專心致志地看起書來 。?。∈櫓姓嫻撓瀉芏嗟睦秩ぱ劍∥也喚α似鵠?nbsp;, 沉浸在讀書的樂趣里 。
《竊讀記》讓我知道了:好書會像營養品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開知識的寶庫,給我們力量,勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書相伴呢?讓我們一生都與好書相伴吧!
~你也要好好學習,好好看書哦~
竊讀記的讀后感(400字左右)竊讀記》讀后感_450字《竊讀記》我們五年級語文書的第一課,是臺灣籍作家林海音所寫的一篇文章 。讀完這篇課文后,我的感觸很深很深 。這篇課文寫的又樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學后急匆匆地趕到的書店 , 到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味,表現了作者對書的熱愛和對書的渴望 。因為當我讀到課文中主人公放學后匆匆地從學校離開趕到書店 , 小心翼翼而又急切地跨進店門,渴望讀書的場景時,我被他感動了 。所以我也想每天也是急匆匆地離開學校,趕到書店讀書 。可是心里想的是寫完作業,好好地玩一場電腦游戲該多好呀!我和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時間 。尤其是當我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時,這時我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現在的書店寬敞明亮,各種書籍應有盡有 。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們在那里可以無憂無慮,自由自在地暢游在書的世界里、書的知識的海洋里 。我有什么理由不珍惜今天的美好時光呢?因此 , 我要向冰心奶奶所說的:“讀書好,讀好書,好讀書 。”好書是生活中最寶貴的財富之一,因為誰擁有知識,誰就是學習上的富翁,所以我愿意成為學習上的億萬富翁!讀 竊讀記 有感_350字今天,我們學習了一篇課文——《竊讀記》 , 使我感受頗深 。《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店 , 卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來 。藏在人群中或者貼在一個大人身旁 。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候 , 她才依依不舍地離開 。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店 。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動 。文章里令我感受最深的句子是:“記?。?你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義 。老師告訴我們,糧食哺育的是身體 , 而書籍哺育的是靈魂 。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界 。可見,讀書是多么重要?。∠衷? ,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學不愛讀書 。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊 , 我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會 。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯 。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神 。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平 。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!讀_《竊讀記》有感_450字這篇文章主要講了林海音小時候,因為家庭貧困 , 買不起書 , 因此到書店去“竊讀” 。“竊讀”時,林還音因為收獲到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老板發現而擔憂、懼怕 。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心 , 因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了 。林海音每天都是匆匆地來,依依不舍地去 。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感 。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望 。讀完這篇文章后,我感到臉上發熱 。它使我想起了一件事 。一天上午,媽媽帶我去書店買書 , 我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了,可是買回家后,我就不愿意看了 。下午,作業做完后,我閑極無聊的擺弄起一支筆來 , 媽媽看見了當時有點生氣 , 但還是耐著性子對我說:“乖,休息一會兒后看點書 。”“不想看”我頭也不抬的說,“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴 , 不情不愿的拿起書看了起來 。可我看書時一點也不專心,一會兒喊肚子餓了,一會兒又說渴了 , 一會兒又要上廁所 。表面上看我在讀書,其實我的心早就飛到九霄云外去了 。想起這件事我就慚愧,和林海音比起來,我是多么的幸福,但我卻從不珍惜 。不過,我已暗下決心,向林海音學習,學習她那種愛讀書的精神,對書的熱情和渴望得到知識的那種決心 。
竊讀記讀后感200字今天我看到這樣一則故事,題目是《竊讀記》 。這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣 。其實讀書不僅沒有壞處 , 而且對人有益的 。
這個人,一有時間就跨進書店急忙打開書,躲在一角邊,一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著 。她很快樂,也很懼怕——
這種讀書的滋味!她害怕被書店的老板發現,所以進來看書時,把自己藏起來 。每當書店的日光燈忽地亮了起來 , 才合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架
現實生活中,只要一打開書 , 我們每一個人都會面臨一個非常現實的問題——書的征服;是你征服了書 , 還是書征服了你,還是書與你之間正在互相征服之中?
這是一個非常有意思的問題 。答案是多種多樣的 。但是,不管答案是什么,都包含著一個意思——成長 。
或許書征服了你,那就意味著你被書迷住了 。這時的你,沉迷在書里,忘了吃飯;忘了睡覺……祖宗的遺訓 , 先哲的思想,人類幾千年的文明,都通過書向你灌輸,默默地影響著你 , 教育著你,陶冶著你……在這樣的氛圍里,你長大了 。
或許你和書之間在互相征服,那就更有意思了 。你的腦海中會有各種各樣的問題 。一個問題解決了,又出現了新的問題,問題層出不窮,征服永無止境,你每時每刻都處于成長之中 。
我們小學生正處成長階段,讀書與我們的學習生活息息相關 。讓我們記住《竅讀記》這個故事 , 在平時學習、生活中多讀書 , 靈活運用大腦 , 讓它在我們將來學習和生活中 , 發揮其作用,發揮其威力 。
《竊讀記》讀后感200字左古“書籍是人類進步的階梯 。”這句話深深地刻在我心中 。
《竊讀記》中的小作者林海音用那陣陣菜香與“書香”進行對比,很明確地告訴我們書對她的誘惑力有多大 。
讀到第二段時可把我給嚇了一大跳,小小年紀的林海音竟然連書的位置都記得一清二楚 。這更說明了她對書籍的癡迷程度 。而與她年齡相仿的我們可否會這樣?如果你問到我 , 我的回答一定是:“不會 。”我根本沒有必要關注這些 。因為我有充足的時間找書,看書,甚至買書 。而小作者就不同了,她要爭分奪秒地看書,因為她沒有錢,一個不小心就會讓書店老板趕出去,一個不小心她就會被眾人嘲笑 , 所以她要處處謹慎 。
“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著 。我很快樂,也很懼怕--這種竊讀的滋味!”這種竊讀的滋味你嘗過嗎?恐怕沒有 。小作者讀書時 , 像一匹餓狼 。而我們讀書時應該像小螞蟻一樣慢慢地嘗著屬于自己的美食吧!
“當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發覺已經站在這里讀了兩個鐘頭了 。”瞧!小作者讀書都已經到了忘我的境界了 。我們這些溫室里的花朵會讀書讀到這種程度嗎?恐怕也不會 。
最后一句話更讓我受益匪淺 。“記?。忝鞘淺苑鉤ご蟮?,也是讀書長大的!”說明書籍哺育的是靈魂 , 一個知識與智慧不斷成長的人 , 才是健康成長的人!
竊讀記—閱讀心得這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事 。作者從下午放學后進入書店入手,然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時和自己的幻想這四部分,加上神態和復雜的心理的描寫,寫出了快樂與懼怕交加的感受 。最后以她的老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的 。”而結尾 。
讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經歷 。
我經常去新華書店看書 。現在看書都是光明正大地看 。以前,我們就席地而坐 , 現在,書店里的條件越來越好了 , 有了專門供讀者坐的椅子、桌子 , 還有空調,冬天地上還會有毛毯 。每次看的時候父母也會給我買一些書,但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會經常看這些書了 , 雖然我有時間,但是往往把時間花在看電視劇和上網玩游戲上 。因此還有許多的書現在還默默地躺在書柜里 。
跟同學相比,我也已經算不錯了,他們經常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來 , 他們根本不去管這些書,連翻都沒翻過 。最后要不賣了,要不就永遠地保存在了書柜里 。
學了《竊讀記》這篇課文后 , 我為我們的行為感到羞愧 。