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mbti測試16種性格分析 mbti人格理論分析

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目前能夠測評性格的工具很多 ， 比如16PF、DISC（以前文章介紹過）、EPQ、以及今天要介紹的MBTI 。
MBTI是基于人腦決定流程的實踐 ， 是了解自我的最有力工具
MBTI全稱Yyers-Briggs Type Indicator ， 是一種自我報告式的性格評估理論模型 ， 用以衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動規律和性格類型 。MBTI的理論基礎來源于瑞士著名心理學家榮格的人格類型理論 。
榮格(Carl Jung)認為：感知和判斷是大腦的兩大基本功能 。大腦做決定的瞬間可以慢動作分解為兩個階段：感知階段（又分為觸覺感知階段和直覺感知階段）和判斷階段（又分為感性判斷和理性判斷階段） 。
大腦做出決定的大概形象流程：（大腦獲取信息后）觸覺感知——直覺感知——感性判斷——理性判斷 ， 最后做出決定 。不過這一過程是在瞬間交織（并非想象中簡單的線性）完成的 。
雖然每個人的大腦做出決定的瞬間都要走這四個流程 ， 但是不同的人在其中某個環節中的傾向程度不同（也可以理解為滯留時間長短不同）：有些人更傾向停留在觸覺感知環節多一些 ， 而直覺感知一帶而過；有些人在判斷環節 ， 更傾向停留在感性判斷多一些 ， 理性判斷一帶而過 。
此外 ， 大腦的這兩大基本功能還受到每個人的精力來源不同與生活方式差異的影響（由美國心理學家Katherine Cook Briggs 提出） ， 最終的決定就千差萬別了 。經過多年的實踐和不斷優化 ， 榮格的人格分類理論已成為目前國際上有數據支撐的性格分類模型的理論基礎 。
性格一般不會隨著環境和時間的改變而發生改變
心理學認為 ， 性格是心理活動的體現 ， 而心理活動是大腦活動的產物 。我們的意識、情緒都是由大腦中的神經元、灰質、樹突、軸突、神經遞質等共同作用的結果 。
在我們人生的最初幾年(包括胚胎時期) ， 腦部的主要任務是確定所有腦細胞正確地連結起來 。不只是建立細胞間的連結 ， 還要把某些連結切斷——3歲小孩腦細胞之間的連結是成年人的兩倍——這些連結是亂七八糟的 。
為了妥善運作 ， 腦部必須決定哪些連結要保留 ， 哪些要斷裂 。在有限的大腦關鍵發育期間腦部必須檢查成千上萬兆的連結 ， 因此不得不采取“殘忍”而有效的原則：用不著的就自動斷裂 。
那么腦部如何判斷哪些連結用得著 ， 哪些用不著呢？通過觀察 ， 科學家總結出了大腦的判斷規律：不斷探測哪些區域經常受到刺激 ， 而哪些區域極少受到刺激來決定是否斷裂這些區域的連結 。也就是說很少受到刺激的部分將自動斷裂 。
通過發生在1970年洛杉磯郊區女孩吉妮身上的悲劇（被其精神情況極不穩定的父親綁在一個小房間的椅子上長達12年半 ， 因為父母幾乎沒有跟他說過話 ， 她的腦部負責語言的部分幾乎沒有受到刺激 ， 導致終身受損 。
吉妮被解救出來后通過多年語言訓練 ， 至今仍無法學會說話 ， 只能“像動物一樣嗚咽”） ， 這證實了大腦神經科學家對人類大腦初期發育的理解：過了腦部發育的關鍵時期 ， 人的大腦結構基本定型 ， 之后的環境變化以及訓練很難改變大腦的構造 ， 也很難改變基于大腦結構功能區特征 。

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同樣 ， 我們正常人在大腦發育關鍵時期接受到的刺激是有所不同的（當然刺激范圍和種類是基本接近的） ， 刺激的程度和強度也有一定差異 。這些微小的差異對大腦發育的連結斷裂以及結合時期的影響在于改變了功能神經元連結的強度 。

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