孩子偷東西還說謊的心理 12歲的孩子偷錢撒謊如何教育 _孩子

老話講“小時偷針，大了偷金”，生動地描述了一個盜竊犯的成長之路，也正是受這句話的深刻影響，很多家長最怕孩子偷東西，生怕孩子一旦偷順了手最后走上歪路。
一個怕字，便暴露出家長管教孩子的軟肋，即當發現孩子有偷東西的行為后，不知道該如何正確施教。
而是盲目地用簡單粗暴來懲罰孩子，試圖讓孩子改掉壞毛病，可結果卻發現根本沒用，孩子照偷不誤。有些溺愛孩子的家長雖然沒有打罵，但是機械地說教仍然沒有解決問題。
到底該如何從小教育孩子不偷東西，做一個誠實本分的好孩子呢？下面我分兩部分展開，第一部分透析孩子偷東西還說謊的心理動機，讓家長清楚孩子心里所思所想；第二部分給家長提供5種方法來正確施教。

一、孩子偷東西還說謊，透過現象看本質，孩子的心理動機到底是什么？
1、最初孩子分不清“偷”的真正含義，只是以私自占有為目的，完全不顧后果。
孩子偷東西最常見的年齡，一般在兒童期（6－11歲），在這個成長階段里，如果家長不懂也不重視家庭教育，很容易忽視對孩子進行正確的認知教育。
當孩子不理解“偷”的含義時，很容易把偷與拿混為一談，以為我只是拿了東西，我只是想要那件東西，有何不可呢？
從本質上來講，“偷”是以占有為目的，私自把別人的東西據為已有，對于偷拿別東西的后果完全不去想。因此，對于家長來說，如果你發現孩子有偷東西的行為后，必須要進行深刻的反思，檢討你對孩子教育的缺失之處。
2、孩子偷東西被責罰幾次后，為避免再次被責罰，便學會了撒謊。
通過對不少有習慣性偷東西的孩子進行觀察后發現，當一個孩子偷東西被父母責罰過幾次后，便學會了撒謊，試圖用謊言來掩蓋自己偷東西的錯誤行為。為什么會撒謊呢？其實在這背后是孩子心里也有一怕，那就是怕被責罰。
孩子偷東西——父母責罰孩子——孩子再偷東西——害怕被責罰而撒謊，瞧這種邏輯關系就非常清楚了吧？非常遺憾的是，對于如此簡單的邏輯關系，一些家長卻搞不清楚，仍然試圖用簡單粗暴的方法解決問題，不曾想根本不起任何作用。

3、孩子偷東西后不當懲戒，很容易激起孩子的報復心理，反而更把心思用在“偷”上面。
很多家長不知道兒童期里有一個“購物敏感期”（6－9歲）。
在這個成長階段里，孩子已經不滿足于讓父母給他們買自己喜歡的東西，而是自己用零花錢去買。而買的東西無非是小食品、小玩具、小掛件等，很快就把手里那點零花錢用完了。
沒錢買東西，又經不住誘惑，于是孩子便開始動起了偷東西的念頭，當事情敗露后，父母肯定要管教孩子，尤其是挨一頓打的孩子，會對父母產生憤恨心理。
他們會心里在想，我偷東西大不了就是挨一頓打嘛，你還能把我怎么著？于是繼續去偷東西。
4、孩子多次偷東西僥幸得手后會獲得成就感，膽子會越來越大。
當孩子多次偷東西僥幸得手后，由于有錯誤的認知，不以為恥，反以為榮，膽子會變得越來越大。有些孩子還會把偷到的東西分享給玩伴，在玩伴們簇擁之下，更助長他們內心的那份自豪感。
當發展到這種境地時，如果家長還不知情，或者用錯誤的管教方式，很容易讓孩子在歪路上越走越遠。

孩子偷東西還說謊的心理 12歲的孩子偷錢撒謊如何教育

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