2012陜西高考作文立意


2012陜西高考作文立意


我們先來看一下他給的材料:材料作文:船主讓漆工給船涂漆 。漆工涂好船后,順便將漏洞補好了 。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢 。漆工說:“工錢已給過了” 。船主說“這是感謝補漏洞的錢 ?!逼峁ふf:“那是順便補的 ?!贝髡f:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了 。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據材料自擬題目,寫800字作文 。大家注意到沒有”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了 ?,F在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”這句話有絕對的語法問題,我明白出題人的意思是船長不知道他孩子駕船出海,但是這句話很容易讓大家聯想到這個船長的貌似謀殺企圖,應該寫成”當我得知孩子們駕船出海,我知道也許他們回不來了”所以呢,這個出題人腦袋昨天沖澡絕對被水淹了?。∥蚁氤鲱}人可能讓大家寫一些《舉手之勞》之類的八股文章吧,但是該材料漏洞太多,有些問題正常人是想不通的,所以呢只有這些教授們閉門造車的技術才能給出這樣的材料 。肆意讓學生歌頌幫助,這么一種輕浮的教學模式倒不如給大家一個表達自己真實看法的機會,這樣才能真實顯示高考的魅力,而不是所謂的老八股 。當然在沒有出現一種能夠代替高考的更好形式出現時,我們還得遵守高考的規則,但是什么都是要改革的,頑固的模式始終會讓學生反感 。當然我不想再抨擊這種弱智的出題錯誤 。當然,幫助別人是道德的,但往往許也是要求采取合理手段的,所以我不再一味地鼓吹幫助別人的重要性,其實有的時候你會想真的有那么重要么?我在說出我自己的意見以前想分析材料所給人物的表現方法,所謂漆工暗中修理了船體,當然結果是好的,但是這種所謂的方法真的讓我瞠目結舌 。從社會的責任與義務上,漆工沒有補船的責任,所以你大可不必去深究什么責任什么的,有時候真的有點狗拿耗子多管閑事之嫌!當然話說嚴重了 。這僅僅能說明這位漆工有助人的良好心理 。從社會分工上來看,漆工干了不屬于自己的事情,這樣也許是不合理的,所謂漆工,你在修理船舶時,你應該想想你是否學過建筑材料,你應該明確你是否懂材料力學,你應該知道自己有沒有造船的專業知識 。你所修補的船是否合理!在沒有明確這些東西之前你就可以干自己所謂的助人為樂,真的是不拿生命當回事!所以呢,想法是好的,但是從來沒有考慮自己以后的結果!當然也許這次他們是安全返回了,假如下次出海出事的原因是因為自己補船的不科學,那么這個責任誰付???從法律角度看,漆工在沒有告知當事人情況下,擅自改變船體結構 。這應該是違法犯罪的行為!是一種不值得提倡的行為從經濟層面上分析,一個漆工自己怎么會有補船的設備呢?真所謂何為舉手之勞?這個舉手之勞真的太草率了!你是不是該考慮自己補船的投資問題?假如經濟上都講不過去!那么何為舉手之勞呢?假如這位漆工真的是所謂的感動中國頭號人物,那么好吧,你的做法最終確實有好的結果 。但是這個太不符合現實了?。?!這位船長在不知情的情況下,兒子能夠出海,那么這個管理責任也太不到位了!應該受到指責!在船體出現問題后船長竟然沒有通知所有人員,這個真的讓人匪夷所思 。那么好吧,假如一切都是這么的理想!這種閉門造車的技術真的這么好蒙蔽人民的話,那么后來那個船長感謝別人的方式應該受到廣大科考人員的指責,用錢感謝這位所謂的“好人”,是不是有點侮辱這位仁人志士呢?所以呢!我們還是談點我們現實的東西吧,幫人那是必須的,但是得講求方法?。∷^的彭宇案!應該是一個很好的例子,幫人的時候應該講求合理性!我們是有智慧的生物又何必做一些蠢材的事情呢?所以,最好的方法是:漆工發現漏洞后,應該給船長提醒,征求是否補船,在明確自己有補船的專業知識情況下,爭取相應的報酬來作為補船的費用!這一切的事情也都合情合理!不失為解決問題的最好方法,也是最符合現實的方法?。?!所以?。∧銈兙屠^續閉門造車吧!你們遲早會毀了 祖國的花朵的!?。暶鳎罕疚氖潜救说乃枷?,請不要抨擊!不要抄襲!作者閆偉qq504173393

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