個體身心發展的一般規律口訣：個體身心有規律，順階差，不互補 。1、順序性→循序漸進，2、階段性→不能搞“一刀切”，3、個體差異性→因材施教，4、不平衡性→把握最佳關鍵期，5、互補性→揚長避短 。
個體身心發展的一般規律口訣

【個體身心發展的一般規律口訣】在對青少年進行教育時，必須遵循由具體到抽象，由淺入深，由簡到繁，由低級向高級的順序，循序漸進，不能“揠苗助長” 。
教育工作必須從學生的實際出發，尊重不同年齡階段學生的特點，根據這些特點提出不同的發展任務，采用不同的教育內容和方法，進行針對性教育 。
要求教育者深入了解學生，針對學生不同的發展水平以及不同的興趣、愛好和特長進行因材施教，引導學生揚長避短發展個性，促進學生自由的發展 。

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