1.點燃學生的學習激情 。如果學生有學習激情，就能意識到學習可以發生在學生身上，就能真正從讓我學轉變為會學 。
2.教會學生如何學習，如何學習是教師的根本任務；
3.要為學生搭建攀登知識高峰的階梯，教師必須根據學生的認知規律和知識發展的邏輯規律制定指導方案，讓學生在課堂上各得其所；
4.教給學生通過自主學習解決不了的問題 。老師的任務是組織、引導、啟發學生學習不會的東西；
【老師上課應該怎么做？】5.要在班級中建立學習小組和競爭文化，高效課堂必須以小組學習為任務 。

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