【教師編制控制數的利弊】教師是是一門非常受社會尊敬的職業，現代幾乎每個家庭都有能力并且愿意將自己的孩子送去學校讀書，并且隨著學生上學的數量不斷增加，學校的招生數量也不斷上升，所以這時候對教師的職業需求就非常的大了 。而一般學校應聘的教師，按照有無編制分為兩種，一種是排入編制內的，另一種是只簽訂了合同但是空編的 。國家對教師數量水平的參差不齊，提出了教師編制控制數，雖然規范了教師職業的標準，使得每位教師都能有福利保障，但是同時也使得教師越來越難考，并且也體現出了關系戶的權利 。
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