
1 牛頓牛頓出生在英國離倫敦不遠的林肯郡沃爾斯索普村的普通農戶家中, 在牛頓出生世前,他的父親就已經離開人間,牛頓3歲時他的母親改嫁,把牛頓交給外祖母和舅舅撫養,牛頓并不聰明,在 學習期間學習成績不好 。但是他愛動手制作,做了一些風車模型、時鐘、風箏等等,他還設計了十分精巧的日圭儀,給當時的村里人指示時間 。隨著年齡的增長,牛頓越發愿意讀書 。1656年他的父親去世,母親帶著三個異父弟弟回到沃爾斯索普村 。為了生活,母親決定讓牛頓在莊園里干活,牛頓雖然沒有拒絕母親的安排,然而他在學習上卻著了迷 。有一天,母親叫去放羊,他躲在灌木叢中看書,而他的羊卻早已不知去向 。舅舅看到牛頓實在好學,就向姐姐說情,讓牛頓繼續學習 。1661年5月,牛頓以“減費生”的身份考進英國劍橋大學三一學院 。窮學生牛頓上大學時的年齡比一般學生大四、五歲,人們把他稱為“晚熟的人” 。牛頓自進入大學起到1696年,他一直生活在劍橋大學 。在這漫長的三十五年中,他有謻著作名揚世界 。牛頓的勤奮和對事業的執著,使他很少在半夜二三點鐘前入睡 。2 愛因斯坦愛因斯坦(Albert Einstein,1879-1955),舉世聞名的德裔美國科學家,現代物理學的開創者和奠基人 。愛因斯坦1900年畢業于蘇黎士工業大學,1909年開始在大學任教,1914年任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學教授 。后被迫移居美國,1940年入美國籍 。十九世紀末期是物理學的變革時期,愛因斯坦從實驗事實出發,從新考查了物理學的基本概念,在理論上作出了根本性的突破 。他的一些成就大大推動了天文學的發展 。他的量子理論對天體物理學、特別是理論天體物理學都有很大的影響 。理論天體物理學的第一個成熟的方面——恒星大氣理論,就是在量子理論和輻射理論的基礎上建立起來的 。愛因斯坦的狹義相對論成功地揭示了能量與質量之間的關系,解決了長期存在的恒星能源來源的難題 。近年來發現越來越多的高能物理現象,狹義相對論已成為解釋這種現象的一種最基本的理論工具 。其廣義相對論也解決了一個天文學上多年的不解之謎,并推斷出后來被驗證了的光線彎曲現象,還成為后來許多天文概念的理論基礎 。愛因斯坦對天文學最大的貢獻莫過于他的宇宙學理論 。他創立了相對論宇宙學,建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型,并引進了宇宙學原理、彎曲空間等新概念,大大推動了現代天文學的發展 。3 司馬光宋朝司馬光出生于官宦世家 。從小機智過人,勤奮好學 。剛滿二十歲即考上進士 。他為官清廉,公務之余常利用時間讀書,立志寫一部通志,作為人們的借鑒 。為了把握時間讀書,他特意制作一個圓木枕頭,枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動,它就會滾動,人也就驚醒了,可以繼續研究學問,因此稱「警枕」 。每當司馬光需休息時,便枕著「警枕」,如此學習的結果,終于成為一位學問淵博的人 。4 貝多芬路德維希·凡·貝多芬(1770-1827) 是十八世紀后年葉以來世界最著名的德國 音樂家 。1770年12月26日貝多芬誕生于 德國萊茵河畔的波恩城 。他的祖父原是荷 蘭籍,移居德國后,曾任當地宮廷樂長 。父親是個男高音歌手,母親是宮廷御廚的 女兒 。貝多芬生長的年代,正是約瑟夫二 世實行"開明專制"的時期,波恩的統治者也實行了一些改良的 措施 。波恩成了當時德國啟蒙運動的中心地之一 。貝多芬的幼年 就是在這樣的環境下成長起來的 。但是,貝多芬童年很不幸福, 嗜酒成癖的父親敗壞了家業,他企圖把四歲的貝多芬變成搖錢 樹,一心想讓自己的兒子也成為莫扎特式的神童,因此他不只強 迫孩子練琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子從熟睡中拖起 來拉琴,不滿八歲的貝多芬被強迫在寇恩的聽眾面前表演、賣 藝,十一歲的貝多芬就開始在劇院的樂隊里工作 。這種嚴酷的童 年生活,使貝多芬很早就走上了獨立的以音樂謀生的道路,同時 也就養成了他堅毅倔強的性格 。5 富蘭克林1752年6月的一天,陰云密布,電閃雷鳴,一場暴風雨就要來臨了 。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上面裝有一個金屬桿的風箏來到一個空曠地帶 。富蘭克林高舉起風箏,他的兒子則拉著風箏線飛跑 。由于風大,風箏很快就被放上高空 。剎那,雷電交加,大雨傾盆 。富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線,父子倆焦急的期待著,此時,剛好一道閃電從風箏上掠過,富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感 。他抑制不住內心的激動,大聲呼喊:“威廉,我被電擊了!”隨后,他又將風箏線上的電引入萊顧瓶中 。回到家里以后,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質 。富蘭克林關于天上和人間的電是同一種東西的假說,在他自己的這次實驗中得到了光輝的證實 。風箏實驗的成功使富蘭克林在全世界科學界的名聲大振 。英國皇家學會給他送來了金質獎章,聘請他擔任皇家學會的會員 。他的科學著作也被譯成了多種語言 。他的電學研究取得了初步的勝利 。然而,在榮譽和勝利面前,富蘭林沒有停止對電學的進一步研究 。1753年,俄國著名電學家利赫曼為了驗證富蘭克林的實驗,不幸被雷電擊死,這是做電實驗的第一個犧牲者 。血的代價,使許多人對雷電試驗產生了戒心和恐懼 。但富蘭克林在死亡的威脅面前沒有退縮,經過多次試驗,他制成了一根實用的避雷針 。他把幾米長的鐵桿,用絕緣材料固定在屋頂,桿上緊拴著一根粗導線,一直通到地里 。當雷電襲擊房子的時候,它就沿著金屬桿通過導線直達大地,房屋建筑完好無損 。1754年,避雷針開始應用,但有些人認為這是個不祥的東西,違反天意會帶來旱災 。就在夜里偷偷地把避雷針拆了 。然而,科學終于將戰勝愚昧 。一場挾有雷電的狂風過后,大教堂著火了;而裝有避雷針的高層房屋卻平安無事 。事實教育了人們,使人們相信了科學 。避雷針相繼傳到英國、德國、法國,最后普及世界各地 。這是我挨個查的,你看行不行?
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