小步子的原則指的是將學生的學習目標分解為具有邏輯聯系的許多“小步子” 。
由完成一系列“小步子”達到實現終極目標 。
“小步子”的目的在于控制學生的學習過程，讓他們及時作出反饋，以降低錯誤率 。
小步子教學是將較大較難的目標分解為若干較小較容易的目標，先讓學生完成一步簡單的、可看到成果的任務，從而確立信心；再讓學生完成一步難度不高、成果明顯的任務，從而信心大增；讓學生一步又一步完成力所能及的任務，一次又一次看到成果，進而取得學習的成功 。

【小步子的原則指的是什么】

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