心理健康是大學生成才的基礎:
1、心理健康是促進大學生全面發展健康的心理品質 , 是大學生全面發展的基本要求 , 也是將來走向社會 , 在工作崗位上發揮聰明才智、積極從事社會工作和不斷向高層次發展的重要條件 。 充分認識德智體美勞等方面的和諧發展 , 是以健康的心理品質作為基礎的 , 一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現 。
2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性 。 大學生經過拼搏和激烈的競爭 , 告別了高中時代 , 跨入了大學 , 開始了一個全新的生活 。 大學生必須從靠父母逐步轉向靠自己 。 上大學前 , 在他們想象中的大學猶如“天堂”一般 , 美妙無比 。 上大學后 , 緊張的學習 , 嚴格的紀律 , 集體的生活環境 , 使他們難以適應 。 因此 , 大學生必須注重視心理健康 , 盡快克服依賴性 , 增強獨立性 , 積極主動適應大學生活 , 享受充實而有意義的大學生活 。
【轉載 心理健康是大學生成才的基礎:】 3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎 。 目前我國大學畢業生的分配工作已發生很大變化 , 大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優錄用等方式 , 擇業的競爭必然會使大學生心理上產生困惑和不安定感 。 因而 , 面對新形勢大學生要注意保持心理健康 , 培養自立、自強、自律的良好心理素質 , 鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中 , 作出適宜自己角色的正確抉擇 , 敢于面對困難、失敗與挑戰 , 追求更加完美的人格 , 為事業成功奠定堅實的心理基礎 。
4、心理健康利于大學生培養健康的個性心理 。 大學生的個性心理特征 , 是指他們在心理上和行為上經常、穩定地表現出來的各種特征 , 通常表現為氣質和性格兩個主要方面 。 氣質主要是指情緒反映的特征 , 性格除了氣質所包含的特征外 , 還包括意志反映的特征 。 當代大學生的心理特征普遍表現為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態等等 , 這些有利于大學生的健康成長 。
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