1、學校管理是需要經營的 。只是，學校經營的，應該是“人心” 。一所充滿生機與活力的學校，必定是體現人文情懷、實行民主管理的學校 。
【學校怎么樣管理人心】2、教職工在一個學校工作，彼此之間總有地緣、血緣等方面的遠近、親疏關系 。這種關系非常容易反映到實際工作中，致使校長在分配工作、評價績效等方面產生主觀傾向性，有可能挫傷群眾的工作積極性 。因此，作為學校主要管理者的校長，心中一定要有一臺公正的天平，不任人唯親、唯資、唯順、唯全 。在分配工作時要公平對待，公平競爭；在評價績效時，要堅持標準，客觀公正；在評先選優、職稱晉升等教職工關注的敏感問題上，要先制定條例或標準，大家同意后再付諸實施 。

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