怎樣寫好一篇畢業論文 _畢業論文

怎么寫好一篇本科畢業論文，本科畢業論文是本科人才培養模式中的重要實踐環節，對于培養學生專業綜合能力有著重要的作用。畢業論文評價的標準主要集中在兩個方面:選題和論文質量。畢業論文可考查學生綜合運用知識的能力、應用文獻資料的能力、試驗能力、試驗結果的分析能力、論文的撰寫能力、論文的實用性與科學性和創見性、應用各種工具的能力、在工作中的團隊協作能力。因此，一篇畢業論文的順利完成，不僅可培養和體現學生的多種能力，而且可以從側面反映出指導教師的指導熱情和人才培養能力。那么，學生怎么寫好一篇本科畢業論文，對于這個問題，作者介紹，只要學生按照以下的流程來寫作，就不會差太大，切記盲目寫作。1.文獻檢索選題的關鍵在于文獻的閱讀與提煉，而文獻的閱讀與提煉的前提是文獻檢索。盡管學生都曾選修過《文獻檢索》課程，但對專業范圍內中外文數據庫的了解仍十分有限，甚至對檢索方法也是一知半解。因此，必須通過專門的指導才能達到順利完成畢業論文的要求。對于文獻方面的指導，首先要讓學生了解數據庫收錄的學科范圍，與自己研究范圍的相關性，然后結合學生研究的方向，講解示范檢索的方法和跟蹤課題研究進展的方法。完成文獻檢索后，還要指導學生閱讀，如怎樣快速瀏覽、怎樣仔細研讀、如何提煉有用信息等。對于學有余力的學生，還可以引導其使用文獻管理軟件，提高閱讀效率，同時為后期的寫作奠定基礎。學生在畢業論文撰寫過程中最大的短板就是文獻掌握量不足。由于文獻閱讀較少，在撰寫前言時無法就當前研究進展進行深入分析，無法將當前研究進展與自己的研究內容有機地結合起來，因此也就無法提煉出論文研究的目的意義。再者，由于文獻掌握量有限，在撰寫材料與方法時，不能夠吸取優秀論文的精華，材料與方法不是有所缺漏，就是過于繁瑣;由于沒能很好地借鑒優秀論文中的結果描述和分析，使得圖表制作混亂，結果闡述失真，分析方法錯位。最后，由于文獻掌握量有限，在討論時“自說自話” ，未能與前人研究成果進行有效“討論” 。沒有大量的文獻閱讀，選題難以恰當、前言難以到位、目的意義難以明確、材料方法難以準確、結果分析難以規范、討論難以深入。由此可見，文獻檢索、閱讀、分析、提煉、消化、吸收和最終“為我所用”是畢業論文順利完成的重中之重。因此，教師需在這一畢業論文流程中加強引導、多方督促、親身示范，以確保畢業生不輸在畢業論文的起跑線上。2.選題良好的選題是成功的一半。教育部對大學生畢業論文選題的要求有二:一是看選題要否符合專業的培養目標，是否體現綜合訓練基本要求;二是看題目的難易程度，題目的工作量，題目與生產、科研、試驗室建設等實際的結合度。基于上述兩點要求考慮，選題要體現三結合:結合學生研究興趣，結合教師科研方向，結合當地生產實際。首先，學生要對某一研究方向有興趣，才有做好畢業論文的動力;其次，教師要有同一方向的研究經歷，才具有指導的能力;最后，選題緊密結合當地生產實際，才有研究的優勢和意義。畢業論文與學生興趣、教師研究方向和實際生產需要均達到一致，表明選題具備了良好的前提。能不能選取合適的研究切入點，還在于對文獻的把握與提煉。指導學生選題，只需為學生提供一個較大的研究方向，具體的題目與研究內容由學生大量閱讀相關文獻、仔細分析前人研究結果而獲得。3.開題開題是開題報告的特指。開題報告是整個試驗過程的“劇本” ，必需具有可信度高的立題依據，具有理論意義或實際指導作用的目的和意義，具有得當的方法、可行的方案、合理的時間安排及代表性的參考文獻等。開題報告是在教師的指導下，由學生獨立完成的課題可行性方案，需要考慮到每一個試驗細節，并事先設計好解決方案。開題報告的撰寫，可進一步明確試驗目標，優化試驗思路，為試驗的順利開展奠定基礎。希望能幫到你，望采納，謝謝

怎樣寫好一篇畢業論文

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