
1、運用宣泄法:當自己處于一種莫明其妙而又難以言明的精神痛苦之時 , 整天心神不定 , 焦躁不安 , 看書不進、飯吃不香、覺睡不好 , 對一切都不感興趣 , 甚至坐臥不安、心跳加快、胸悶氣短、容易出汗時 , 可找朋友、同學談心說笑 , 參加一些文體活動 , 使自己的焦慮郁悶情緒 , 在不同場合上得以宣泄而達到情緒的穩定 。
2、采用理喻法:用理智戰勝情緒上的困擾 。正確評價自己 , 既看到自己的優勢 , 要看到孩子的不足 , 對孩子期望值不要定得太高 , 要正視現實 , 理想與現實之間的距離不要太大 。不妨調整一下自己的目標 , 就可以從困境中得到解脫 。
3、用意控法:也就是借助于意念 , “遇事不慌”、“遇難不憂” , 自覺調節情緒 , 心平氣和地進入考場 , 穩健自如地應付考試 。
【高中生不想學習了怎么辦 怎樣開導迷茫的高中生】4、充分睡眠法:以足夠的睡眠消除疲勞 , 換取充沛的精力、清醒的頭腦 。足夠的睡眠是從容應考的前提 , 考前如果經常失眠 , 可適當使用一些調節情緒的藥物 , 如利眠寧、舒樂安定、氯硝安定等 。
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