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幫助人的7大誤區，你躺槍了嗎？

小知識

導讀：前幾天小編推薦了一篇文章《如何讓別人無法拒絕你？》，其中從求助者的角度,討論了如何利用尷尬的力量讓陌生人接受你的幫助請求 。 若和本文對照閱讀，一定能給你更多啟發,讓你看到幫助行為的正反利弊兩面 。 畢竟在人們的社會生活中，幫助與接受幫助是經常發生的事情 。 幫助人是付出，卻也收獲著快樂 。 但是，幫助人又是一件“技術活”；如果我們不明所以，有時會陷入“幫助人的誤區” 。 本文就來談談這個問題 。
幾天前的一個黃昏，我帶著孩子在鄰近的小區內玩耍 。 一個小男孩走在我前面，他的媽媽還在后面，隔著有好幾米遠 。 小男孩不過3歲，腳下是一處臺階，他正在將搖搖車往上抬，想要越過去 。 我沒有伸手去幫助他，只是在一旁觀察 。 不一會兒，經過努力，他順利地將車子抬了上去 。 這時他的媽媽也跟上來了 。
如果我是個熱心的大叔，我一定會不自覺地上前去幫助他；但我之所以沒有那樣做，是考慮到：這也許是他努力一下就能完成的 。 因此，我默默地看著，決定是否要上前幫助 。 現在想來，這是對小男孩表達尊重和關愛的一種方式 。
小時候，老師們教導我們要“樂于助人”或“助人為樂”，那時懵懂的我很是不明白：為什么幫助人會快樂呢？今天，我確乎常常體會到助人的快樂了 。
記得曾讀過這樣一句話，大意是，并不存在完全不考慮自己而去救助他人的行為 。 如果有的話，那甚至可以說是一種不健康的心理，或一種人格缺陷，因為它泯滅了自我 。
當我們幫助人卻不考慮自己是否有此能力時（有時會因此讓自己處于危險中），這一行為至少不值得提倡 。 比如，如果我們不擅長游泳，卻去救一個落水者 。 《圣經》中說，“在你的能力范圍內去幫助人，上帝才會喜悅 。 ”（注1）
這是幫助人的第一個誤區：即超出自己能力范圍去幫助人 。
第二個誤區：勉強自己、不情愿，從而也不快樂地幫助人 。
假設這樣一種情形：一個年輕人下班后擠上地鐵，拖著疲累的身軀，這時走上來一位老人，對于年輕人來說，要不要讓座？如果他讓座，他可能是不情愿的，因為他自己在那時其實也非常需要這個座位 。
在這種情形下，我的主張是：先不用讓座 。 把讓座的“機會”留給身邊其他乘客——因為不大可能大家都像你這般疲乏吧 。 你沒有必要不關愛自己，而過多承擔了所謂的社會賦予你的期望 。 正如亨利·克勞德博士所說：“施絕對是比受更有福，可是，假如你的給予不能在內心結出喜樂的果實，你就必須重新檢視這條動機律了 。 ”（注2）
假如你沒有上述情況，我當然主張你主動讓出這個座位來（事實上，我自己也常常會這樣做） 。
第三個誤區：在別人不需要幫助的時候提供幫助 。
仍以讓座為例 。 據說在西方一些國家，若是讓座給老人，他們常常不接受，有時甚至會有些不悅 。 原因是他會覺得你把他當成弱者，當成需要救助的人 。 當然，由于文化的差異，在我國就與此大不相同 。
從這里可以概括出一條原則：即幫助人必須以對方需要為前提 。 若對方不需要你的幫助，你硬要幫助，這便是強加——而且這多半是滿足助人者自己的需要 。
最近一個網友對我說，她的一個朋友亟需幫助，原因是那位朋友缺乏安全感和歸屬感，長期有一種孤獨感，問我有什么好的方法？當我陳述了自己的意見之后，她仍然追問我：“那他怎么樣才能治愈自己呢？”我并不認為她這樣的舉動是合理的，于是委婉地告訴她：“如果他來問我，我想，我會與他認真探討一下 。 ”

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