教師職業道德修養的基本途徑與方法
(一)教師職業道德修養的基本途徑
第一，努力學習教師道德理論，樹立人民教師道德的理論人格 。學習教師道德理論，主意是個人自學和教育部門組織的教師道德學習 。
第二，參加社螞肆會實踐，做到知行統一 。參加社會實踐，在實踐中進行教師道德修養，是教師修養的根本辦法 。
(二)教師職業道德修養的基本方法
第一，加強理論學習 。
學習馬克思主義理論，提高理論修養，提高搜知自身覺悟水準 。學習政治，學科知識，教育學、心理學理論等 。要不斷用學習來充實自己，以適應新形勢教育的需要 。
注重內省慎獨，通過自己不斷的反省，回顧和總結工作中的得失，“擇其善者而從之，其不善者而改之” 。不計個人得失和憂患，以坦蕩、無私的心境干好自己的教育教學工作 。勇于實踐磨練，增強情感體驗 。
虛心學習他人，相互砥礪提高，學習先進教師的優秀道德品質 。學習先進教師的優秀品質，主要有兩個途徑:一是多讀教育界名人的傳記和模范教師悶漏轎的先進事跡;二是學習身邊的模范教師 。
【教師職業道德自我修養的途徑有哪些?】

猜你喜歡

• 教師應遵守的職業禮儀 教師基本職業禮儀詳解
• 學生個人綜合素質評價怎么寫 三點進行自我鑒定
• 教師與家長溝通話語技巧 教師與家長溝通話語技巧有哪些
• 自我介紹的相關禁忌 關于自我介紹的相關禁忌
• 教師節老師的祝福語 盤點教師節祝福語
• 教師面試注意事項與技巧 教師面試注意事項與技巧有哪些
• 教師資格證報名費用是多少？
• 專科生能考教師資格證嗎？
• 祝老師教師節快樂的祝福語
• 小學生一分鐘自我介紹 小學生自我介紹精選范文