幼兒園育來自兒小妙招

【幼兒園育來自兒小妙招】

幼兒園育來自兒小妙招


1、明白片復拉在曲合你所謂的成功是什么
幾乎算驗里皇置討運先辦在所有給父母閱讀的書中,小因擴眼夠只有那些獲得學習高長構語分、與同學老師和睦相處、做好家務的孩子才被認為是成功的 。但是,一個誠實、勇愿鄉敢、關心他人的孩子同樣也玉土回車是成功的,即使他學習上不評均草能得高分 。
2、教他批判性的思考
鼓勵你的孩子對他所讀到和矛革怎介批里會圓易獲硫聽到的提出疑問,教他不要總是接受別人甚至是你的邏輯 。鼓放據導減孔勵他對學校里學到的知識提出疑藝防徑便江倍選用余航服問 。如果他的老師沒有時間鼓勵他提問,你留出一些時間讓他說給你聽膠圓每甚有全殺跑愿 。鼓勵他與你、甚至與老師離只松寬為探討學習知識 。如果他認為有些知識不合邏輯,鼓勵迅結山比白耐管心加他解釋為什么 。如果他注意到不確切的地方,鼓勵他用其他資料證明 。
不要急于格你的想法告訴他,克制住齊居坐眾量較質末材板你的強烈欲望,不要告訴他為什么他的提議行不通,而要問他更多的問題 。
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3、鼓勵你的孩子對世界充滿好奇心
孩子們在學校學習地理,不過如果你的孩子自學器材八黃了其他地區和民族的有關資料,他就會獲得遠遠超過課堂的知識 。做到這點并非難事,它包括:到圖占劑而領辦代土六書館查閱其他不同文化的書;租用圖書館有關其他國家的音像材料;與孩子談論生活在那些國家會怎么樣,在墻上掛一張地圖,把你想去的那些國家釘上圖釘,告訴孩子為什么你想去;計劃一次虛構的旅游,借助于圖書館的書籍和錄像帶來一次“周末旅游”;鼓勵他在他最喜歡的國家里結交—位筆友 。
4、不要總說:“好吧,我告訴你……
有時要問:“我想知道如果你……,你怎么辦?”如果你的孩子從小就由你告訴他如何做所有的事,這的確是一個令人著迷的習慣 。你的方法使你感覺良好,而且絕大多數時候比他自己摸索著干會更快更好 。但是,當你說:“我想知道……”,你就是在幫助孩子思考,幫助他探究各種可能性 。當你讓他考慮各種可能性時,可以表明你對他感興趣,你有時間與他一起度過 。
5、嘗試減少不必要的規矩
孩子與成人一樣,愿意感到他們可以控制自己的生活:你應該試著減少一些家里的規矩,留下真正重要的規矩 。如果規矩太多,你的孩子會很難記住并全部遵守它們,而且你記住它們也不容易,更何況用它們督促孩子呢?
隔一段時間,你就要重新審視為孩子定下的那些規矩,想一想為什么定下這樣的規矩 。這些規矩對他的安全重要嗎?這些規矩會幫助他進入快樂、積極、有責任感的少年和成人時期嗎?或者,這些規矩是不是你從父母、家庭、朋友、鄰居那兒學到的,只是因為它們聽起來有道理?你是不是花費許多時間來監督孩子遵守它們?有些規矩是必需的,但是只有規矩不太多的時候,才會更加顯示出規矩的重要性 。當你只有幾個重要的規矩,并且堅定不移地督促孩子遵守它們,他才會明白你希望他怎樣做,才會更愿意合作 。
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6、營造明智冒險的氣氛
鼓勵你的孩子對明智冒險感到輕松愉快,這需要你在他嘗試新事物時支持他,即使你明知道行不通 。此外,還需要贊賞他的嘗試,即使他沒有成功 。

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