《唱律情游得走一步,再走一步》。幫我劃分段落層次，并概括段意 _一步

《唱律情游得走一步,再走一步》。幫我劃分段落層次，并概括段意《走一步,洲色色場卻向慶再走一步》全文共有23自然段，可以劃分四個段落，劃分段落如下：第一段落（第一自然段）：主要是同起因、第二段落（2到15），主要內容是，冒險的經過、第意銀它三段落：（16到22），段落主要是：脫險、第四段落（23），主要內容是：啟示。
《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，選自《當代少年》1988年第一期，作者莫頓·亨特（美），入選初一第一學期第十四課語文課本，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨伙伴攀登擊統偉哥懸崖，由于害怕，上不去下不來。杰里引著父親找到了他，通過父親的鼓勵他終于得以脫險。

擴展資料：
《走一步,再走一步》作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分成一個個小困難，再把這一個個小的困難解決，就解決了一大困難。入選題目名改為《走一步，再走一步》。入選人教版語文教科書七年級上冊第14課。
本文蘊涵的哲理：在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，認真地解決一個一個小困難，終于戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。
參考資料來源：百度百科-走一步，再走一步
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