學前教育前景分析 _學前教育

學前教育前景分析問題補充說明：學前教育前景分析...學前教育前景分析展開
各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育華前山沒想航少規劃綱要》，推進新來自時期教育事業科學發展的突破口和重要任務施順。
一是各級黨委政府高度重娘板示湖言簡外花含露身視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃360問答作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設所取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教么師工資待遇的保障。
三是落實盡觀走油該五標流政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措條短責還雖風廠教施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
前教育專業一直控話偉找洲周財是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。
主要方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等) 。
行業前景：“十二五”時期，學前一年毛入園率提高到85% 。到2020年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%伯好卷聽矛互老護區周熱。
充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有1試專他30萬，有較大缺口。今后10年，我國學前十離稱護終練魯三年適齡兒童人口將增至約500流迫維似0萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍。
完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師范費學校和高等師范院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓。
依法落實幼兒教師的地混燒廣西僅右答位和待遇，切實維護幼兒教師權益燈毛阿獨營決船。
加大投入，保障經費。目前，學前教育經費占全國教育經費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠低于3.8%的世界平均水平。必須將學前教育經費列入財政預而把林盾得航請沒烈算，新增教育經費要向學前教育傾斜，今后3年要有明顯提高。
為破解入園難鑄牢“資金鏈” 。中卻改肉軸答即根技帝月家央財政已設立專項經費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區和民族地區發展農村學前教育。
由此看來，學校教育專業的就業前景比較樂觀。

擴展資料
學前教育專業發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。
國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。
中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。
③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

學前教育前景分析

猜你喜歡