成語典故：古代人是怎么讀書？
一個愛讀書的民族，一定是充滿希望的民族 。據媒體報導，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均七本，日本的四十本，俄羅斯的五十五本相比，中國人的閱讀量少得可憐 。
現在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書 。人們都在打電話（大聲談話）、低頭刷微博、打游戲或看視頻 。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧 。
每天匆忙的生活，人們常常感嘆沒有時間靜下心來閱讀 。那讓我們看看古代人就是什么也不干，所以才有時間讀書嗎？

第一個成語：三余讀書
又名“董遇勸學”，出自魚豢的《魏略·儒宗傳·董遇》，指讀好書要抓緊一切閑余時間 。
東漢末年，有個叫董遇的人，為人敦厚，酷愛讀書 。他與兄長依靠采集、販賣野生稻谷為生，每次都帶著書，有空閑就拿出書讀，哥哥笑話他，但他照讀不誤 。
有人想拜他為師，他不肯教，就對人家說:"讀書一定要先讀百遍 。書讀百遍，其義自見 。"請教的人說:"只是苦于沒有時間 。
"董遇說：“應當用三余時間 。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天沒農活是一年的空閑時間，夜間不便下地干活是一天中的多余時間，陰雨天無法干活也是種空閑時間 。”



第二個成語：帶經而鋤
指生活貧苦依然堅持學習 。常林、兒（倪）寬家貧，但好學不倦，去田間耕作時，也帶著經書，一有空就誦讀 。“帶經而鋤”形容生活貧苦依然堅持學習 。



漢朝的倪寬跟著孔子第十一代孫孔安國學習五經，缺乏學習費用，倪寬要為弟子們做飯，有時還要下地干活 。他下地時總要帶著經書，休息時便抓緊學習 。



第三個成語：負薪掛角
漢朝時候的朱買臣，家里很窮 。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，但是他好學不倦，常常背著柴一邊走一 邊看書 。
他的妻子覺得這樣很丟臉，還因此與他離了婚 。后來的朱買臣功成名就 。這是"負薪"的故事 。



"掛角"的典故，出自隋代 。隋朝有一個叫李密的人，騎牛外出，怕在路上浪費時間，于是把書放在牛角上，邊走邊讀（《新唐書》卷八十四《李密傳》) 。
類似的成語還有“鑿壁偷光”“懸梁刺股”“囊螢映雪”“映雪讀書”“蘆荻當筆”……
這些古人，大都連基本的生活都很成問題，仍然能夠擠時間讀書，今人還好意思說不讀書是因為沒有時間嗎？
我們不僅要學習古人勤奮刻苦的讀書精神，也要借鑒他們的讀書方法 。
有兩種方法 。
一是"韋編三絕"式精讀 。
孔子晚年喜歡讀《周易》，多次閱讀，把竹簡的牛皮繩都翻斷了很多次(孔子晚而喜《易》，讀《易》韋編三絕 。
《史記.孔子世群家》) 。這就是"韋編三絕"的來歷 。"韋"是"熟牛皮“，”韋編"意為“用熟牛皮繩把竹簡編連起來”，“三"是概數，表示多次 。這個成語就成為讀書勤奮的代稱 。
二是"不求甚解"式泛讀 。"不求其解"在今天多被用作貶義，多指學習不認真，沒有深刻理解 。其實，這個成語最初的時候不是這個意思 。它的主人公是東晉時期的隱士陶淵明 。

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