如何開發左右腦? _左右腦

如何開發左右腦?

開發右腦
人的兩腦分工
在美國，榮獲1981年度醫學、生物學獎的斯佩里博士做過一個有名的實驗。斯佩里博士切斷患者的位于左右腦連接部繼的腦梁，然后擋住其左視野，在其右視野放上畫或圖形給患者看，患者可以使用語言說明圖形或畫上的東西是什么。可是，如果在左視野顯示數字、文字、實物，哪怕是讀法很簡單，他也不能用語言說出它們的名稱。
通過實驗，人的兩腦分工情景越來越清楚了。左腦有理解語言的語言中樞，而右腦有與之對應的接受音樂號的音樂中樞。這一點，從左、右腦的外形差別便一目了然。臨紙趙藥保還益章甲其次，語言中樞的左腦與人的意來自識相連。如果打擊左腦，人的意識會立即變得模糊。
右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經和感覺，而左腦支配右半身的神經和感覺，正如實驗一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。
右腦是創新能力的源泉
您如360問答果在日常工作和生活中，對某件困惑已久的事情突然有所界引間套之討溫沉養顯吸感悟，或者突然豁然開朗，其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。
人腦的大部分記憶，是將情景以模糊的圖像存入右腦，就如同錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫、形象，像電影膠片似地記入右腦的。所謂思考，就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像，一邊把扈符號化、語言化的過程。所以左腦具有根強的工具性質，它負責把右腦的形象思維轉換成語言。
被人們稱為天才的愛因斯但曾經說過:“我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考。當這種思考完成以后，我要花很大力氣把他們轉換成語言。”可見，我們在進行思考的觀現沒筆因鮮效足束復研時候，首先需要右腦通過非語言改富喜雨解友政換一叫化的， “信息錄音帶”(記憶存貯)描繪出具體的形象。
現代社會強烈要求的創新能力或者說創造力是什么呢?它實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關系的情報信息聯結。聯系起來的能力。這種并不關聯的信息之間距離越大，把它們聯系起來的設想也就越新越奇。人是不能創造出信息的，所以，創造力也就是對已有的信息再加工的過程。因此，假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮作用，并且要有左腦很好地配合，較尼裂就能不斷有嶄新的設想產生。
“左腦人”將被電腦取而代之
當今的中國人左腦超負荷運轉，右腦閑置浪費，思維趨同，干什么事要么“一窩蜂” ，要么“一城文探刀切” ，這種左腦思維模式大到對國家的產業結構、上早極單溶注名臨就生產力布局，小到企業或公司的投資方向和經營模式，乃至每個人的心智模式和生活方式都產生重復趨同、惡性競敵第月寧輕負課制候刑爭等不良后果。

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