學習最講究的就是學習方法 ， 尤其是系統的學習方法 ， 這也是 小學生所缺乏的 ， 小學生要如何形成一套適合自己的系統學習方法呢？通過下文來了解一下 。 多讀書 ， 注意基礎 01 要想學習好 ， 基礎知識的掌握尤為重要 ， 而基礎知識就是指課本知識 ， 這一點同學們一定清楚 。 但在學習中 ， 很多同學卻不重視課本的閱讀理解 ， 只愿意去多做一些題 ， 因為考試就是做題 。

02 實際上這是一種本末倒置的做法 ， 應當說 ， 課本與習題這兩方面都很重要 ， 互相不能替代 ， 但課本知識是本 ， 做題的目的之一是能更好地掌握知識 。 所以我們主張多讀書少做題 ， 不主張多做題少讀書 。


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多思考 ， 注重理解 01 “學而不思則罔” ， 思考是學習的靈魂 。 在學習中 ， 知識固然重要 ， 但更重要的是駕御知識的頭腦 。 如果一個人不會思考 ， 他只能做知識的奴隸 ， 知識再多也無用 ， 而且也不可能真正學到好知識 。




02 知識的學習重在理解 ， 而理解只能通過思考才能實現 ， 思考的源泉是問題 ， 在學習中應注意不要輕易放過任何問題 ， 有了問題不要急于問人 ， 應力求獨力思考 ， 自己動手動腦去尋找問題的正確答案 ， 這樣做才有利于思考能力的提高 。


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多重復 ， 溫故而知新 01 《論語》開篇第一句：“學而時習之”道盡學宗 ， 不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面 。 當然 ， 這種重復不能是機械的重復 ， 也不只是簡單的重復記憶 。




02 我們主張每次重復應有不同的角度 ， 不同的重點 ， 不同的目的 ， 這樣每次重復才會有不同的感覺和體會 ， 一次比一次獲得更深的認識 。 知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華 ， 所謂溫故而知新也 。


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習慣養成 01 生活習慣：
在我看來并不一定完全是每天幾點起床 ， 幾點睡覺 ， 幾點吃飯 ， 飯前洗手等等 。 （但不可否認形成這些規律一定是對許多人管用的 ， 并且是很好的習慣）我這里講的生活習慣是指適合獄自己 ， 有利于你成績提高 。 或學習效率提高的習慣 。
比如：有些人喜歡睡午覺 ， 有些人不喜歡睡午覺 ， 有些人早上學習效率高 ， 有些人晚上效率高 。 有些人需要睡九個小時才能一天清醒 ， 有些人睡七個小時就夠了 ， 有些人學習時聽輕 音樂能幫助其平靜心情 ， 而有些人聽音樂就會讓他走神 。 有些人能在亂中取靜不受或少受干擾 。 而有些人就需要非常安靜才能思考等等 。 你有些什么習慣你了解嗎？




02 學習行為習慣：有些人喜歡靜思 ， 有些人喜歡討論 ， 有些人喜歡聽別人講 ， 有些人喜歡自己看 ， 等等 。
從以上情況來看 ， 每個人都應該有一套適合于自己的學習方法 ， 但要注意的是找學習方法應該是在了解自己和了解自己周圍環境的基礎上去適應周圍的環境 ， 并努力為自己創造一個能符合和更加有利于自己情況小環境 ， 必要時為了適應環境還應該適時的改變自己的一些習慣 。

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