如何對待不拘小節的人

人的性格脾氣是各種各樣的 。有的人注意細節 , 做什么事都有個講究 , 言行、禮儀、服飾、交往等都有個規范 。有的人則不拘小節 , 許多方面大大咧咧、隨隨便便 。講究細節的自有其理由 , 不拘小節的人也有自己的道理 。假如您是前者 , 在鄰居和同事中又有些不拘小節的人 , 他們常常要和您往來 , 如果您不想傷害彼此的感情 , 又想減少一些麻煩 , 那么 , 您該如何對待呢?
事先提醒
有些人的不拘小節 , 是在家養成了不好的習慣 , 到別人家以為也和自己家一樣 , 無所顧忌 。對這樣的人 , 可事先提醒 , 要他知道此處不是彼處 。江某家在農村 , 他愛抽煙 , 平時又不講究 , 煙灰隨手彈、煙蒂到處扔 。他到鎮里的妹妹家做客時 , 妹夫知道他有這種習慣 , 他一到就立即遞上煙灰缸 , 提醒他把煙灰煙蒂放在缸內 。一開始 , 江某不習慣 , 時不時又彈在地上 。妹夫一發現 , 再次提醒 。幾次后 , 他也就改掉了 。事先提醒 , 可避免尷尬 , 減少麻煩 。提醒時 , 態度盡可能和藹些 , 不要命令式 , 有時 , 可用動作示意 , 不一定要用語言 。
行為示范
有些行為事先無法提醒 , 有些場合 , 又不適宜用言語表達 。對此 , 不妨采用動作示范的方法 , 用自己或自家人的行為做個樣子給他看看 , 表示自己贊成什么、厭惡什么 。小航的鄰居阿榮 , 常向小航家借些筷子、碗盞、針線或螺絲刀什么的 , 有的還 , 有的拖好長時間才還 , 有的索性不還 。小航知道阿榮不是故意想賴 , 而是認為無所謂 。一次 , 小航家來了客人 , 就故意叫孩子去借幾雙筷子 。一用完后 , 馬上叫孩子送去 , 并教孩子說:媽媽說借了別人的東西一定要當時歸還 。一次 , 小航又向阿榮借了一支圓珠筆 , 用后當即自己送去 , 對阿榮說:我這個人記性差 , 不知道有沒有東西借了沒還的 , 特別是小的 , 很容易忘記的 。此話一講 , 阿榮顯得有點尷尬 , 馬上想起自己借的一些小東西 , 當即找了一樣要小航帶去 。行為示范 , 實際上就是以身作則 , 如果針對性強 , 一般效果是不錯的 。
委婉勸說
有些不拘小節的人輩分高、資格老 , 或者擔任一定的領導職務 。遇到這種人 , 可用委婉勸說的方法 , 讓他明白您不大贊賞他的行為習慣或態度、作風 。小吳對面住著同單位的老金 , 他是廠里的工會主席 , 技術上也有一手 , 待人熱情誠懇 , 但就是生活上比較馬虎 , 不講儀態 。夏天 , 常光著身子 , 穿條短褲走這家串那戶 。小吳是技術科的 , 中專畢業 , 作為一個有知識的女性 , 她很不習慣老金的這種儀態 。一個雙休日 , 老金邀小吳的丈夫去另一個同事家下棋 。小吳對丈夫說:襯衫穿上 , 到別人家去總得有個樣子 , 拖鞋脫了 , 換雙涼鞋 。這一講 , 使老金馬上有所覺察 , 他說:等一下 , 我也去穿件襯衫、換雙鞋 。小吳見機已到 , 順水推舟道:金師傅 , 您這個人很熱情、很隨和 , 可我覺得在穿著上太不講究了 , 有時讓人受不了 。待老金穿好衣衫返回 , 小吳贊揚道:這一身多神氣啊!金師傅 , 其實 , 您是很上穿的 。說得金師傅舒服極了 。以后 , 他漸漸改變了原先不講儀態的習慣 。

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