影響人身心發展的因素，主要有遺傳素質、環境和學校教育 。
一、遺傳素質就是通過遺傳而獲得的生理特點：
1. 遺傳素質是人的身心發展的生物前提 。
2. 遺傳素質的個別差異為人的身心發展的個別差異提供了最初的可能 。
3. 遺傳素質的成熟機制制約著人的身心發展的水平及階段 。
二、環境：是指圍繞在人們周圍并對人的生存和生活發生作用的因素，主要包括物質環境和精神環境兩個方面 。
1. 環境使遺傳提供的發展可能性變成現實 。
2. 環境決定人的身心發展方向、水平、速度和個別差異 。
三、學校教育：在人身心發展中起主導作用 。
1. 學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養人的活動 。
2. 學校教育是通過受過專門訓練的教師來進行的 。
3. 學校教育能有效地控制和協調影響學生發展的各種因素 。
【人的心理發展受哪些因素的影響】