文以載道是誰提出的文學理論觀點( 二 )


通過閱讀,可以學習到特定社會環境下的個人特定行為所能帶來的后果 , 從而修正自身的目標,通過與文中的行事處事方法進行對比改變和調整自己的做事方法,促進自身的成長和成熟 。

這和滿足人們做白日夢欲望的娛樂性閱讀是完全不一樣的 。學習是人類滿足自我完善和進化的需要 , 是滿足一種最基礎的本質需要 。

文以載道是誰提出的文學理論觀點


當文藝作品越是貼合了時代背景下大多數人心理成長的需要,就越能喚起觀眾的共鳴,最大程度地激起共同的情感 。

文藝作品中蘊含和傳遞的思想,可以指引讀者成長,可以滿足讀者自我完善和進化的本質需要 。
這就是文以載道的本質意義之所在,文章中傳遞的思想,才是讀者可以吸收的營養 。
文人手中筆 , 是需要為傳遞思想服務的 。
唯有如此,作品才能獲得更大的生命力 。

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