人類情感的來源

【人類情感的來源】

人類情感的來源


“我做兒童教育研究37年,長期以來很強烈地感受到惡性案件在增加,比如弒母、同學間的相互傷害 。”孫云曉說 。在他看來 , 徐力弒母、劉海洋潑熊等案件都和“情感荒漠化”不無關系 。“對一個孩子的成長來說人類情感的來源,不光要獲得豐富的知識,還要獲得豐富的情感 。”
在孫云曉看來 , 由于長期以來應試教育的強化,青少年疏遠文學藝術和豐富的生活,在沉重的壓力下接觸的課外書減少 。而在課外休息時間,父母們最希望孩子讀的書還是教學參考書 。青少年的審美素養、道德修養、創新能力會受到限制,以乖戾、偏執、自私、冷漠等為特征的“情感荒漠化”傾向隨之出現 。應試教育傾向越嚴重 , 孩子生活越單調,就越容易導致“情感荒漠化” 。
孫云曉認為 , 許多父母本身也在制造“情感荒漠化” , “他們把家庭變成了學校,把自己變成了助教” 。
2005年全國婦聯的一項調查顯示,母親對孩子說得最多的一句話是,“好好學習” , 排在其后的是“功課做了沒有” 。
孫云曉認為,兒童教育最基本的是生活教育 。“兒童長大的過程,是社會化的過程 , 社會化過程必然包括對社會生活的了解和體驗 。但現在中國的兒童失去了這樣的體驗,教育和家庭都處于不再重要的地位了 。”

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