1、嚴(yán)格要求，反復(fù)強(qiáng)化：要培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須對(duì)他們嚴(yán)格要求 。給他們制定一些嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)范與制度，必要時(shí)可讓家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行，做到持之以恒，最終實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo) 。
2、整體培養(yǎng) ， 相互促進(jìn)：對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō) ， 要養(yǎng)成的良好習(xí)慣頗多，諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等，最重要的是生活習(xí)慣，因?yàn)橐坏B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣 ， 不僅為形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣打下基?。?也為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造了有利條件 。因此，要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 必須與培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái) 。
3、消除惡習(xí)，破舊立新：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須要求學(xué)生自覺(jué)地抵制不良習(xí)慣 ， 并用良好的習(xí)慣代替它，這就是“破舊立新”的意思 。要做到這一點(diǎn) ， 首先要認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的危害性，下決心改掉它；其次要落實(shí)具體措施；最后還要做到不搞“下不為例” 。
4、拒絕外界干擾：在孩子看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，找一個(gè)較偏僻安靜的地方，讓他的節(jié)奏慢下來(lái) ， 令心情平靜，并將孩子的手機(jī)開(kāi)啟飛行模式 ， 這樣外界的因素就不能影響孩子學(xué)習(xí) ， 孩子就能專(zhuān)心的學(xué)習(xí) 。
5、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)：要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，知識(shí)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)主動(dòng)用心，享受學(xué)習(xí) 。
6、家長(zhǎng)適當(dāng)監(jiān)管：在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)的初期，家長(zhǎng)有個(gè)適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管能使孩子提高學(xué)習(xí)效率和自制力，孩子天性愛(ài)玩 ， 當(dāng)習(xí)慣培養(yǎng)完成后再適當(dāng)放手，這樣對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)起到促進(jìn)作用 。
【怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 如何教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣】7、以身作則，成為榜樣：要想孩子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)必須以身作則，家長(zhǎng)要抽出時(shí)間讓自己陪孩子一起學(xué)習(xí)，并在自己工作時(shí)拒絕其他因素干擾，做到足夠認(rèn)真，給孩子做好榜樣 。
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