

1、尋找標(biāo)桿 。給小孩找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,比如小孩比較崇拜的人 , 同學(xué),學(xué)習(xí)好的高年級(jí)同學(xué)等,讓小孩多接觸這樣的人,接觸什么樣的人,就會(huì)成為什么樣的人,慢慢的,小孩也會(huì)學(xué)好,這就是古代孟母三遷的原因 。
2、書(shū)籍引導(dǎo)多給小孩買(mǎi)一些心靈雞湯類(lèi)的數(shù)據(jù),讓孩子閱讀過(guò)程中,提高小孩的自信心,一些小孩不喜歡的原因,在于沒(méi)有自信 。
3、正向引導(dǎo) 。多鼓勵(lì)小孩,看到小孩的成績(jī) , 要表?yè)P(yáng)一下,其實(shí)小孩很多時(shí)候,你夸他一下 , 他屁顛屁顛的可以高興半天,大人也一樣,都不喜歡被罵,都喜歡夸 , 如果有小錯(cuò)誤,我們也不要立刻獅子吼,慢慢個(gè)小孩說(shuō)。
4、給小孩商量,寫(xiě)完作業(yè),可以陪她一起玩,可以帶他去公園等 , 讓小孩看到目標(biāo),看到遠(yuǎn)景,他就會(huì)寫(xiě)作業(yè)快點(diǎn),認(rèn)真寫(xiě) 。
【小孩愛(ài)玩不寫(xiě)作業(yè)是怎么了 小孩愛(ài)玩不做作業(yè)怎么辦呀】5、讓小孩和同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè) 。在小孩一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)比賽的過(guò)程,小孩都不喜歡落后,慢慢的就快了,就像吃飯,一個(gè)人吃,怎么吃都不像,兩個(gè)小孩在一起吃 , 那就是狼吞虎咽 。
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