1、要激勵孩子的自信心，讓他們對做的事情有堅定的信心 。在日常生活中 ， 有意識地培養(yǎng)孩子學(xué)會自己照顧自己，自己的事自己做 。像自己穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具、整理自己的小房間等等，孩子能夠力所能及的事盡量讓孩子自己去做 。“我們孩子的房間整理得多漂亮！”媽媽的這句話激勵孩子會把自己的事做得更好 。別小看這些零碎的小事，孩子就是在親自動手中學(xué)會了自理 ， 增強(qiáng)了自信心 。但有些父母，凡事親自過問 ， 一切包辦，結(jié)果孩子的自理能力差，自信心軟弱 。
2、要鍛煉孩子的頑強(qiáng)毅力，使他們敢于面對困難 。一提到要磨練孩子的意志，有的家長就認(rèn)為要帶孩子搏擊大海，勇攀高峰 。有條件當(dāng)然可以這么做 ， 其實足不出戶同樣可以訓(xùn)練孩子的吃苦精神 。比如說，幼兒剛學(xué)走路時，父母可以引導(dǎo)孩子跨步，并向前挪動，即使孩子摔倒了，父母把他扶起來讓他繼續(xù)走，通過反復(fù)訓(xùn)練，孩子很快就能自己行走 。這樣的孩子長大后，意志比較堅強(qiáng) 。如果孩子看到大人一緊張，就不敢再邁步了，這樣的孩子長大后就可能意志薄弱，遇到困難時會一籌莫展 。
【小孩抗壓能力太差,如何引導(dǎo) 孩子抗壓力差怎么引導(dǎo)】3、要增強(qiáng)孩子的社交能力，克服孩子害羞膽怯的心理 。父母要有意識地領(lǐng)孩子到公共場所與其他孩子一起游玩 。開始交往時 ， 孩子會感到不好意思，怕與別的孩子接觸 。大人要鼓勵孩子參與其中，開始最好能找到熟人的孩子，或者大人與另一個孩子的父母攀談起來，讓孩子從心里感覺他們的父母之間的關(guān)系是朋友關(guān)系，從而減輕孩子心理上的壓力 。另一方面是當(dāng)孩子不懂玩伴的游戲規(guī)則而發(fā)生交往困難時，父母要及時幫助孩子 。但有的父母會對孩子說“不會玩就別玩”，這是孩子交往挫折中最可怕的挫折，一定會影響孩子終身的社交能力 。

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