淺談《學記》中的教育思想

《學記》全文言簡意賅, 是一部非常有價值的教育著作, 《學記》中的教育思想也被廣為流傳, 那么《學記》中有哪些教育思想呢, 我來闡述一下我的了解 。 操作方式 01 【淺談《學記》中的教育思想】起首學記中闡述了教育的主要性, 從玉不琢, 不當作器, 人不學, 不知道, 這些經典名句中, 就可以或許領會到進修的主要性 。

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02 其次學記中講述了良多的講授原則, 好比, 不憤不啟, 不悱不發, 就是講述的開導性的教育原則 。 道而弗牽, 強而弗抑, 開而弗達, 講述的是因材施教的講授原則 。

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03 學記中, 還講述了要不竭進修, 終身進修的理念, 例如, 講授相長, 就是說在講授的過程中知道本身的不足, 不竭的進修, 教與學配合提高 。

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04 學記中還講述了成立杰出的師生關系, 是讓學生好勤學習的關頭, 例如, 知其心才能安其學, 就是說要先領會學生的心思, 多和學生進行交流, 才能更好教育學生 。

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